【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm;BC=6cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以1cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B出發(fā)都逆時針沿△ABC三邊運動,直接寫出經(jīng)過多少秒后,點P與點Q第一次在△ABC的那一條邊上相遇.
【答案】(1)①△BPD與△CQP全等,②點Q的運動速度是cm/s.(2)經(jīng)過30秒后點P與點Q第一次在△ABC的邊BC上相遇.
【解析】
(1)①根據(jù)SAS即可判斷;②利用全等三角形的性質(zhì),判斷出對應邊,根據(jù)時間.路程、速度之間的關(guān)系即可解決問題;(2)求出Q的運動路程,與根據(jù)三角形ABC周長的整數(shù)倍進行比較,即可得出相遇點的位置.
(1)①△BPD與△CQP全等,
∵點P的運動速度是1cm/s,
∴點Q的運動速度是1cm/s,
∴運動1秒時,BP=CQ=1cm,
∵BC=6cm,
∴CP=5cm,
∵AB=10,D為AB的中點,
∴BD=5,
∴BD=CP,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴△BPD≌△CQP.
②點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,則BP≠CQ,
若△BPD與△CQP全等,只能BP=CP=3cm,BD=CQ=5cm,
此時,點P運動3cm,需3秒,而點Q運動5cm,
∴點Q的運動速度是cm/s.
(2)設(shè)經(jīng)過t秒時,P、Q第一次相遇,
∵P的速度是1厘米/秒,Q的速度是厘米/秒,
∴10+10+t=t,
解得:t=30,
此時點Q的路程=30×=50(厘米),
∵50<2×26,
∴此時點Q在BC上,
∴經(jīng)過30秒后點P與點Q第一次在△ABC的邊BC上相遇.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.
(1)孔明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學測試成績和平時成績各得多少分?
(2)某同學測試成績?yōu)?0分,他的綜合評價得分有可能達到A等嗎?為什么?
(3)如果一個同學綜合評價要達到A等,他的測試成績至少要多少分?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動,第二層有兩枚固定不動的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動,甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對稱圖形的概率是 .
(2)若甲、乙均可在本層移動.
①用樹形圖或列表法求出黑色方塊所構(gòu)拼圖是軸對稱圖形的概率.
②黑色方塊所構(gòu)拼圖是中心對稱圖形的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,BD為△ABC的角平分線,且BD=BC,E為BD延長線上的一點,BE=BA,過E作EF⊥AB,F(xiàn)為垂足.下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC; ②∠BCE+∠BCD=180°; ③AF2=EC2﹣EF2; ④BA+BC=2BF.其中正確的是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是AB的中點,DE⊥DF,點E,F(xiàn)分別在AC,BC上,求證:DE=DF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P,Q分別是邊長為4 cm的等邊三角形ABC邊AB,BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1 cm/s,連接AQ,CP,相交于點M.下面四個結(jié)論正確的有________(填序號).①BP=CM; ②△ABQ ≌△CAP ;③∠CMQ的度數(shù)不變,始終等于60;④當?shù)?/span>s或s時,△PBQ為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是⊙O直徑BD延長線上的一點,C在⊙O上,AC=BC,AD=CD
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(Ⅰ)求△ABC的面積;
(Ⅱ)在圖中作出△ABC關(guān)于軸的對稱圖形△A1B1C1,并寫出點A1、B1、C1的坐標.
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