如圖,已知點(diǎn)A和點(diǎn)B是直線y=
3
4
x上的兩點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,
3
2
).若AB=5,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:根據(jù)一次函數(shù)解析式求出A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的差,再分兩種情況討論求解即可.
解答:解:∵
32+42
=5,AB=5,
∴5×
3
5
=3,5×
4
5
=4,
∴點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)相差4,縱坐標(biāo)相差3,
∵A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,
3
2
),
∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2+4=6,縱坐標(biāo)為
3
2
+3=
9
2
,
或點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2-4=-2,縱坐標(biāo)為
3
2
-3=-
3
2
,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,
9
2
)或(-2,-
3
2
).
故答案為:(6,
9
2
)或(-2,-
3
2
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)比例系數(shù)求出A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的差是解題的解,要注意分情況討論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)得到△DBE,直線DE與直線AC相交于點(diǎn)F,連接BF.
(1)如圖1,若α=60°,DF=2AF,請(qǐng)直接寫
AF
BF
等于
 

(2)若DF=mAF,(m>0,且m≠1)
①如圖2,求
AF
BF
;(用含α,m的式子表示)
②如圖3,依題意補(bǔ)全圖形,請(qǐng)直接寫出
AF
BF
等于
 
.(用含α,m的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1(1,1),B2(3,2).
(1)直線A1A2的解析式是
 
;
(2)點(diǎn)B8的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)對(duì)《因式分解》的學(xué)習(xí),我們知道可以用拼圖來(lái)解釋一些多項(xiàng)式的因式分解.如圖1中1、2、3號(hào)卡片各若干張,如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,你能通過(guò)拼圖2形象說(shuō)明a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b)的分解結(jié)果嗎?請(qǐng)?jiān)跈M線上畫出圖形.
 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=90°,D、E、F分別為AC、BC、AB的中點(diǎn),若BC=13,AB=5,則△FBE與△DEC的周長(zhǎng)的和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(a-1b)2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若2a+3b-1>3a+2b,則a、b的大小關(guān)系為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角尺在燈泡的照射下在墻上形成投影三角形.已知燈泡到三角尺和墻的距離分別是40cm和100cm,三角尺的最長(zhǎng)邊是8cm,則投影三角形中的最長(zhǎng)邊是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式5-2x>2x-5的所有正整數(shù)解有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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