【題目】直線AB:y=﹣x+b分別與x,y軸交于A(6,0)、B 兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B的直線交x軸負(fù)半軸于C,且OB:OC=3:1.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)求直線BC的解析式.
(3)直線 EF 的解析式為y=x,直線EF交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn) F,求證:S△EBO=S△FBO.
【答案】(1) B (0,6);(2) y=3x+6;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=-x+b求出b=6,得到直線AB的解析式為y=-x+6,然后求自變量為0時(shí)的函數(shù)值即可得到點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)利用OB:OC=3:1得到OC=2,C點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),然后利用待定系數(shù)法求直線BC的解析式;
(3)根據(jù)兩直線相交的問(wèn)題,通過(guò)解方程組得E(3,3),解方程組
得F(-3,-3),然后根據(jù)三角形面積公式可計(jì)算出S△EBO=9,S△FBO=9,S△EBO=S△FBO.
(1)把A(6,0)代入y=-x+b得-6+b=0,解得b=6,
所以直線AB的解析式為y=-x+6,
當(dāng)x=0時(shí),y=-x+6=6,
所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,6);
(2)解:∵OB:OC=3:1,而OB=6,
∴OC=2,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),
設(shè)直線BC:y=mx+n,
把B(0,6),C(-2,0)分別代入得,解得
,
∴直線BC的解析式為y=3x+6;
(3)證明:解方程組得
,則E(3,3),
解方程組得
,則F(-3,-3),
所以S△EBO=×6×3=9,
S△FBO=×6×3=9,
所以S△EBO=S△FBO.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“智慧南京、綠色出行”,騎共享單車(chē)出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚.記者隨機(jī)調(diào)查了一些騎共享單車(chē)的秦淮區(qū)市民,并將他們對(duì)各種品牌單車(chē)的選擇情況繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(A:摩拜單車(chē);B:ofo單車(chē);C:HelloBike).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在圖①中,C部分所占扇形的圓心角度數(shù)為°;
(2)將圖②補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)某天該區(qū)48萬(wàn)名騎共享單車(chē)的市民中有多少名選擇摩拜單車(chē)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2E3E4B3…按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)B1在y軸上,點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng)為l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,則正方形A2017B2017C2017 D2017的邊長(zhǎng)是( )
A.( )2016
B.( )2017
C.( )2016
D.( )2017
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
,直線
與
軸交于點(diǎn)
,直線
與
軸及直線
分別交于點(diǎn)
.點(diǎn)
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng),連接
.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及直線
的表達(dá)式;
(2)設(shè)面積的和,求
的值;
(3)在求(2)中時(shí),嘉琪有個(gè)想法:“將
沿
軸翻折到
的位置,
與四邊形
拼接后可看成
,這樣求
便轉(zhuǎn)化為直接求
的面積不更快捷嗎?”但大家經(jīng)反復(fù)驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)
,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算解釋他的想法錯(cuò)在哪里.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】班長(zhǎng)調(diào)查了三班近 10 天的數(shù)學(xué)課堂小測(cè)驗(yàn),在這 10 天,小測(cè)驗(yàn)的不及格人數(shù)為(單位:個(gè))0,2,0, 3,1,1,0,2,5,1.在這 10 天中小測(cè)驗(yàn)不及格的人數(shù)( )
A. 中位數(shù)為 1.5 B. 方差為 1.5 C. 極差為 1.5 D. 標(biāo)準(zhǔn)差為 1.5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)(1)班研究性學(xué)習(xí)小組為研究全校同學(xué)課外閱讀情況,在全校隨機(jī)邀請(qǐng)了部分同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們一個(gè)月閱讀課外書(shū)的數(shù)量,并繪制了以下統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解決下列問(wèn)題:
(1)共有多少名同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)全校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生一個(gè)月閱讀2本課外書(shū)的人數(shù)約為多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是用繩索織成的一片網(wǎng)的一部分,小明探索這片網(wǎng)的結(jié)點(diǎn)數(shù)(V),網(wǎng)眼數(shù)(F),邊數(shù)(E)之間的關(guān)系,他采用由特殊到一般的方法進(jìn)行探索,列表如下:
特殊網(wǎng)圖 | ||||
結(jié)點(diǎn)數(shù)(V) | 4 | 6 | 9 | 12 |
網(wǎng)眼數(shù)(F) | 1 | 2 | 4 | 6 |
邊數(shù)(E) | 4 | 7 | 12 | ☆ |
表中“☆”處應(yīng)填的數(shù)字為_____;根據(jù)上述探索過(guò)程,可以猜想V,F,E之間滿足的等量關(guān)系為_____;
如圖2,若網(wǎng)眼形狀為六邊形,則V,F,E之間滿足的等量關(guān)系為___ .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形 中,
,
,
是
的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)
作
,垂足為
.將
沿點(diǎn)
到點(diǎn)
的方向平移,得到
.設(shè)
、
分別是
、
的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí),四邊形
的面積為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)先化簡(jiǎn),再求值: 2(m2 mn 1) 3(m2 2mn 4) ,其中 m
,n 3 .
(2)已知 2a b 5 0 ,求整式 6a b 與 2a 3b 27 的和的值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com