某學(xué)校為了了解該學(xué)校七年級(jí)學(xué)生雙休日上網(wǎng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了該學(xué)校七年級(jí)的25名學(xué)生,得到了上周雙休日上網(wǎng)時(shí)間的一組樣本數(shù)據(jù),其頻數(shù)分布直方圖如圖所示,那么估計(jì)該學(xué)校七年級(jí)每名學(xué)生雙休日上網(wǎng)的平均時(shí)間是(  )
A、3.2小時(shí)
B、3.4小時(shí)
C、3.5小時(shí)
D、3.6小時(shí)
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,加權(quán)平均數(shù)
專題:壓軸題
分析:根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式和直方圖中獲取的信息,列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:該學(xué)校七年級(jí)每名學(xué)生雙休日上網(wǎng)的平均時(shí)間是:
(1×2+2×4+3×7+4×6+5×6)÷25=3.4(小時(shí)).
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了頻數(shù)分布直方圖,關(guān)鍵是根據(jù)頻數(shù)分布直方圖獲取有關(guān)信息,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題,用到的知識(shí)點(diǎn)是加權(quán)平均數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、為了了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)一班的3位同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查
B、為了了解全國(guó)青少年的睡眠時(shí)間,調(diào)研人員對(duì)某市七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查
C、為了了解重慶人民對(duì)建設(shè)“五個(gè)重慶”的感受,記者到某中學(xué)隨機(jī)采訪了20名老師
D、為了了解我國(guó)新引進(jìn)的一架飛機(jī)的安全性能,檢查人員采用了普查的方式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)將一張圓桌緊靠在矩形屋子的一角,與相鄰兩面墻相切,她把切點(diǎn)記為A、B,然后,她又在桌子邊緣上任取一點(diǎn)P(異于A、B),則∠APB的度數(shù)為( 。
A、45°
B、135°
C、45°或135°
D、90°或135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式2x-5≤2(
x
2
-3),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)已知三個(gè)一元一次不等式:2x>6,2x≥x+1,x-4<0,請(qǐng)從中選擇你喜歡的兩個(gè)不等式,組成一個(gè)不等式組,并求出這個(gè)不等式組的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
1
x-3
=
3
x+1
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)
-8×(-0.25)

(2)
3
1
8
-
5
2
3-
1
125
+
3-343
-
3-27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師和李老師今天都買了新車,兩人兩次同時(shí)在一家加油站加油,兩次加油的價(jià)格分別是x元/升和y/升,王老師每次加50升油,李老師每次加200元的油:
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示:王老師每次加油共需付款
 
元,李老師兩次能加
 
升油,若王老師兩次加油的平均單價(jià)為M元/升,李老師兩次加油的平均單價(jià)為N元/升,則M=
 
;N=
 

(2)若規(guī)定誰兩次加油的平均價(jià)格低,誰加油的方式就合理,請(qǐng)你判斷那位老師的加油方式更合理,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)人體的下半身長(zhǎng)與身高的比值越接近0.618時(shí)就會(huì)給人一種美感.已知某女士身高160cm,下半身長(zhǎng)為95cm,為盡可能達(dá)到好的效果,她應(yīng)穿的高跟鞋的高度約為
 
cm.(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列程序,且當(dāng)輸入1時(shí),輸出值為3;輸入0時(shí),輸出值為2.則當(dāng)輸入x值為-1時(shí),輸出值為( 。
A、1B、-1C、0D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案