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多項式b2n-bn提公因式bn后，另一個因式是（　　）
A、bn-1
B、b2n-1-1
C、b2n-1
D、bn
考點：因式分解-提公因式法
專題：
分析：直接提取公因式進而得出答案．
解答：解：∵b2n-bn=bn（bn-1），
∴多項式b2n-bn提公因式bn后，另一個因式是bn-1．
故選：A．
點評：此題主要考查了提取公因式法分解因式，正確提取公因式是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

用公式法解方程：
①4x2-4
2
x+1=0
②x2-
2
x-3=0．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：(1-
2
+
3
)(1+
2
-
3
)．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）（-x）4•（x2）2•（x-2）2
（2）（-
1
2
）-2+（
1
19
）0+（-5）3÷（-5）2
（3）（x-5y）（-x-5y）-（-x+5y）2         
（4）（x+3）2-（x-1）（x-2）
（5）982-101×99                         
（6）（2a-b+3）（2a-3+b）；
（7）（3x-2）2-（-2x+3）（-2x-3）
（8）（2m+3n）2（2m-3n）2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算
（1）-7+13-6+20                  
（2）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
（3）（-5）×6+（-125）÷（-5）
（4）（
2
3
-
1
4
-
3
8
+
5
24
）×48
（5）24÷（
1
4
-
1
3
）                  
（6）19×
2
5
-0.4×（-18）+
2
5
×（-19）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）計算：（-1）2+（-2012）0-
8
；
（2）化簡：a（3+a）-3（a+2）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）如圖：是有一些相同小正方體搭建而成的幾何體的俯視圖，其中小正方形中的數字表示在這個位置小立方體的個數，請畫出該幾何體的主視圖與左視圖．
（2）已知、b互為相反數，c、d互為倒數，m的絕對值等于2，p是數軸上到原點的距離為1的數，求：p-cd+
2012a+2012b
m
的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知y=|x-1|+2|x-3|+4|x-4|，求y的最小值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

用適當的方法解方程
（1）x2+3x-18=0
（2）5x+2=3x2
（3）（y-4）2=8-2y
（4）（y+2）2=（3y-1）

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