（-1）2011-（π-3）0+
12
+|
3
-2|=
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第三項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式，最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-1-1+2
3
+2-
3

=
3
．
故答案為：
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線BF、CG分別交直線AD、EM于點(diǎn)B、F、C、G．BN、FN分別平分∠ABF、∠BFE，且∠ABN與∠EFN互為余角．
（1）判斷直線AD與直線EM的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）若圖中∠1=∠2，判斷∠P，∠Q的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：[（-a）3]2•（-a2）3•（-a）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式由左到右邊的變形中，是因式分解的為（　　）
A、a（x+y）=ax+by
B、2x2-x=x（2x-1）
C、x2-4x+4=x（x-4）+4
D、x2-16+3x=（x+4）（x-4）+3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：（-1）2014+（-
1
2
）-1×（4-π）0+
3-8

（2）分解因式：x3-9x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1：2：3，則這個(gè)三角形一定是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、鈍角三角形或直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
2
3
x-8=
1
2
-
1
3
x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
(-0.8)2
；                   （2）
(
1
12
)2
；                   （3）（
17
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
①（x+6）2=9                           ②2x（x-3）=（x-3）
③x2+4x-1=0（用配方法解）         ④x2-3x+2=0（用公式法解）

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同步練習(xí)冊(cè)答案