如圖,直線BF、CG分別交直線AD、EM于點(diǎn)B、F、C、G.BN、FN分別平分∠ABF、∠BFE,且∠ABN與∠EFN互為余角.
(1)判斷直線AD與直線EM的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若圖中∠1=∠2,判斷∠P,∠Q的大小關(guān)系,并說明理由.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì),余角和補(bǔ)角
專題:
分析:(1)AD∥EM,由角平分線的性質(zhì)可得:∠ABN=
1
2
∠ABF,∠EFN=
1
2
∠EFB,又因?yàn)椤螦BN與∠EFN互為余角,所以可得到:∠ABF與∠EFB互補(bǔ),然后由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行即可判斷AD∥EM;
(2)∠P=∠Q,由AD∥EM,可得∠DCG=∠CGF,然后由∠1=∠2,可得∠PCG=∠CGQ,進(jìn)而得到:CP∥QG,最后由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可證∠P=∠Q.
解答:解:(1)AD∥EM,
∵BN、FN分別平分∠ABF、∠BFE,
∴∠ABN=
1
2
∠ABF,∠EFN=
1
2
∠EFB,
∵∠ABN與∠EFN互為余角,
∴∠ABF與∠EFB互補(bǔ),
∴AD∥EM;
(2)∠P=∠Q,
∵AD∥EM,
∴∠DCG=∠CGF,
∵∠1=∠2,∠1+∠PCG=∠DCG,∠2+∠CGQ=∠CGF
∴∠PCG=∠CGQ,
∴CP∥QG,
∴∠P=∠Q.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行線的性質(zhì),用到的主要知識(shí)點(diǎn)為:角平分線的性質(zhì),同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在+(-6),-(-3),-8,-22,-|-4|中,負(fù)數(shù)共有( 。
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=20,點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn)(AC>BC),則AC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了推選一名同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“中國漢字聽寫大賽”,九(3)班組織了五輪班級(jí)選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是95分,甲的成績的方差是0.3,乙的成績的方差是0.8,根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列說法正確的是(  )
A、甲的成績比乙的成績穩(wěn)定
B、乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C、甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定
D、無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
3
0=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,△ABC中AC邊上的高是( 。
A、BEB、FCC、ADD、AE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)E在AD的延長線上,下列條件能判斷AB∥DC的是( 。
A、∠1=∠2
B、∠3=∠4
C、∠C=∠CDE
D、∠C+∠ADC=180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圍棋盒中有6顆黑色棋子和a顆白色棋子,隨機(jī)地取出一顆棋子,如果它是白色棋子的概率是
3
5
,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-1)2011-(π-3)0+
12
+|
3
-2|=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案