將進貨價為40元的商品按50元售出時,能賣出500個,已知這種商品每個漲價1元,其銷售量就減少10個.若設(shè)這種商品每個漲價x元,
(1)用含x的代數(shù)式表示:
 
;
①每個商品的實際利潤是
 
元,②實際的銷售量是
 
個;
(2)為了獲得8000元的利潤,售價應(yīng)定為多少?
考點:一元二次方程的應(yīng)用
專題:銷售問題
分析:(1)①根據(jù)售價減去進價表示出實際的利潤;②根據(jù)這種商品每個漲價1元,其銷售量就減少10個,表示出實際的銷售量即可;
(2)由利潤=(售價-進價)×銷售量,列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)①每個商品的實際利潤是(10+x)元,
②實際的銷售量是 (500-10x) 個;
故答案為:(10+x);(500-10x);
(2)依題意得:(10+x)(500-10x)=8000,
整理得:x2-40x+300=0,
解得:x1=10,x2=30,
經(jīng)檢驗,x1=10、x2=30都符合題意,
∴50+10=60元或50+30=80元,
答:為了獲得8000元的利潤,售價應(yīng)定為60元或80元.
點評:此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解“商品每個漲價1元,其銷售量就減少10個”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x+2=6-3x    
(2)2(3x-5)-3(4x-3)=0
(3)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

(4)
x-5
0.5
-
x+4
0.2
=-24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)3(2x-1)-2(1-x)=2;
(2)
x-1
4
-1=
2x+1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O直徑為4cm,點M為弧AB的中點,弦MN、AB交于點P,∠APM=60°,求弦MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)-3+(-8)-(-4);
(2)16×(-
3
4
)÷(-
3
8
)

(3)(-24)×(
5
6
-
3
8
)
;
(4)[(-2)3-(-3)2]÷(-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(-48a6b5c)÷(24ab4)•(-
5
6
a5b2)
;
(2)(2s-3t+1)(2s+3t-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個觀測站,A在B的正東方向,BP=3
3
(單位:km)有一艘小船在點P處,從A測得小船在北偏西60°的方向,從B測得小船在北偏東45°的方向.
(1)求A、B兩個觀測站之間的距離;
(2)小船從點P處沿射線AP的方向以
3
千米/時的速度進行沿途考查,航行一段時間后到達點C處,此時,從B測得小船在北偏西15°的方向,求小船沿途考察的時間.(結(jié)果有根號的保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公園門票價格是:成人票每張12元,學(xué)生票每張6元,一個旅游團有成人x人,學(xué)生y人,那么該旅游團應(yīng)付多少門票費?如果有37個成人,25個學(xué)生,那么應(yīng)付多少門票費?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a:b=3:2,則(a+b):b=
 

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