如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=10,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),CE⊥AB于E,設(shè)∠ABC=α(60°≤α<90°).
(1)當(dāng)α=60°時(shí),求CE的長(zhǎng);
(2)當(dāng)60°<α<90°時(shí),
①是否存在正整數(shù)k,使得∠EFD=k∠AEF?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②連接CF,當(dāng)CE2-CF2取最大值時(shí),求tan∠DCF的值.
(1)5 (2)①存在k=3 ②
【解析】
分析:(1)利用60°角的正弦值列式計(jì)算即可得解;
(2)①連接CF并延長(zhǎng)交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,利用“角邊角”證明△AFG和△CFD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CF=GF,AG=CD,再利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得EF=GF,再根據(jù)AB、BC的長(zhǎng)度可得AG=AF,然后利用等邊對(duì)等角的性質(zhì)可得∠AEF=∠G=∠AFG,根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和可得∠EFC=2∠G,然后推出∠EFD=3∠AEF,從而得解;
②設(shè)BE=x,在Rt△BCE中,利用勾股定理表示出CE2,表示出EG的長(zhǎng)度,在Rt△CEG中,利用勾股定理表示出CG2,從而得到CF2,然后相減并整理,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問(wèn)題解答.
【解析】
(1)∵α=60°,BC=10,∴sinα=,
即sin60°==,解得CE=5;
(2)①存在k=3,使得∠EFD=k∠AEF.
理由如下:連接CF并延長(zhǎng)交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,如圖所示,∵F為AD的中點(diǎn),
∴AF=FD,
在平行四邊形ABCD中,AB∥CD,
∴∠G=∠DCF,在△AFG和△DFC中,
,
∴△AFG≌△DFC(AAS),∴CF=GF,AG=DC,
∵CE⊥AB,
∴EF=GF(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),∴∠AEF=∠G,
∵AB=5,BC=10,點(diǎn)F是AD的中點(diǎn),
∴AG=5,AF=AD=BC=5,
∴AG=AF,∴∠AFG=∠G,
在△EFG中,∠EFC=∠AEF+∠G=2∠AEF,
又∵∠CFD=∠AFG(對(duì)頂角相等),
∴∠CFD=∠AEF,
∴∠EFD=∠EFC+∠CFD=2∠AEF+∠AEF=3∠AEF,
因此,存在正整數(shù)k=3,使得∠EFD=3∠AEF;
②設(shè)BE=x,∵AG=CD=AB=5,
∴EG=AE+AG=5-x+5=10-x,
在Rt△BCE中,CE2=BC2-BE2=100-x2,
在Rt△CEG中,CG2=EG2+CE2=(10-x)2+100-x2=200-20x,
∵CF=GF(①中已證),
∴CF2==CG2=(200-20x)=50-5x,
∴CE2-CF2=100-x2-50+5x
=-x2+5x+50=-+50+,
∴當(dāng)x=,即點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)時(shí),
CE2-CF2取最大值,
此時(shí),EG=10-x=10-=,
CE===,
所以,tan∠DCF=tan∠G===.
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在同一直角坐標(biāo)系中反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交,且其中一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),若一次函數(shù)的圖象又與x軸相交于點(diǎn)B,且△AOB的面積為6(點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)).求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
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閱讀材料:對(duì)于任何實(shí)數(shù),我們規(guī)定符號(hào)的意義是=ad-bc.例如:=1×4-2×3=-2,=(-2)×5-4×3=-22.
(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算的值;
(2)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算:當(dāng)x2-4x+4=0時(shí),的值.
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下列計(jì)算正確的是( )
A.a(chǎn)3·a2=a6 B.a(chǎn)2+a4=2a2
C.(a3)2=a6 D.(3a)2=a6
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如果零上5℃記作+5℃,那么零下7℃可記作 ( )
A.-7℃ B.+7℃
C.+12℃ D.-12℃
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已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),且滿足y隨x的增大而增大,則該一次函數(shù)的解析式可以為_(kāi)_______.
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如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折,接著對(duì)折后的紙片沿虛線CD向下對(duì)折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開(kāi),則打開(kāi)后的展開(kāi)圖是
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閱讀下列文字與例題:
將一個(gè)多項(xiàng)式分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1)am+an+bm+bn
=(am+bm)+(an+bn)
=m(a+b)+n(a+b)
=(a+b)(m+n)
(2)x2-y2-2y-1
=x2-(y2+2y+1)
=x2-(y+1)2
=(x+y+1)(x-y-1)
試用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2.
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1,其圖象的一部分如圖所示,對(duì)于下列說(shuō)法:
①abc<0;②a-b+c<0;③3a+c<0;④當(dāng)-1<x<3時(shí),y>0.
其中正確的是________.(把正確的序號(hào)都填上).
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