【題目】6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某市第一中學(xué)舉行了“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:
(1)直接寫(xiě)出a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
49.5~59.5 | 0.08 | |
59.5~69.5 | 0.12 | |
69.5~79.5 | 20 | |
79.5~89.5 | 32 | |
89.5~100.5 | a |
(2)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
(3)若這組被抽查的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是80分,請(qǐng)直接寫(xiě)出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?
【答案】(1)0.28,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)600人;(3)11人
【解析】(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)8與頻率0.08,列式求出被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻率求出第二組的頻數(shù),然后求出最后一組的頻數(shù),用頻數(shù)除以被抽取的總?cè)藬?shù)即可得到a的值;根據(jù)計(jì)算補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)用后兩組的頻率乘以參賽總?cè)藬?shù)1000,計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義,確定被抽取的100名學(xué)生中的第50與第51人都在第四組,可知第51人使這一組的第11人,從而得解.
解:(1)被抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)為:8÷0.08=100人,
59.569.5的頻數(shù)為:100×0.12=12,
89.5100.5的頻數(shù)為:1008122032=10072=28,
所以,a= =0.28,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖;
(2)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生約為:×1000=600(人)
答:成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生約為600人.
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,第50人與第51人都在79.589.5一組,
∵中位數(shù)是80,而這一組的最低分是80,
∴得分為80分的至少有:5181220=5140=11(人).
答:被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有11人.
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【題目】在正方形ABCD中,
(1)如圖1,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,AE,BF交于點(diǎn)O,且∠AOF=90°.求證:AE=BF.
(2)如圖2,將正方形ABCD折疊,使頂點(diǎn)A與CD邊上的點(diǎn)M重合,折痕交AD于E,交BC于F,邊AB折疊后與BC邊交于點(diǎn)G.若DC=5,CM=2,求EF的長(zhǎng).
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【題目】今年市場(chǎng)上荔枝的價(jià)格比去年便宜了5%,去年的價(jià)格是每千克m元,則今年的價(jià)格是每千克元.
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【題目】汽車(chē)在山區(qū)行駛過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)上坡、下坡、平路等路段,在自身動(dòng)力不變的情況下,上坡時(shí)速度越來(lái)越慢,下坡時(shí)速度越來(lái)越快樂(lè),平路上保持勻速行駛,如圖表示了一輛汽車(chē)在山區(qū)行駛過(guò)程中,速度隨時(shí)間變化的情況.
(1)汽車(chē)在哪些時(shí)間段保持勻速行駛?時(shí)速分別是多少?
(2)汽車(chē)遇到了幾個(gè)上坡路段?幾個(gè)下坡路段?在哪個(gè)下坡路段上所花時(shí)間最長(zhǎng)?
(3)用自己的語(yǔ)言大致描述這輛汽車(chē)的行駛情況,包括遇到的山路,在山路上的速度變化情況等.
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【題目】正方形ABCD中,點(diǎn)P為直線BC上的一點(diǎn),DP的垂直平分線交射線DC于M,交DP于E,交射線AB于N.
(1)當(dāng)點(diǎn)M在CD邊上時(shí)如圖①,易證PM-CP=AN;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在CD邊延長(zhǎng)線上如圖②、圖③的位置時(shí),上述結(jié)論是否成立?寫(xiě)出你的猜想,并對(duì)圖②給予證明.
圖① 圖② 圖③
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【題目】某校有25名同學(xué)參加某比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,取前13名參加決賽,其中一名同學(xué)已經(jīng)知道自己的成績(jī),能否進(jìn)入決賽,只需要再知道這25名同學(xué)成績(jī)的( )
A. 中位數(shù) B. 最高分 C. 方差 D. 平均數(shù)
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