為了美化環(huán)境,某園林公司要種植一塊扇形的草坪.這個(gè)扇形草坪的邊界總長(zhǎng)為20米,設(shè)扇形草坪的半徑為x米,面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值?并求出S的最大值.
(參考公式:二次函數(shù)y=ax2+bx+c,a≠0,當(dāng)x=-
b
2a
時(shí),y最大(。┲=
4ac-b2
4a
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用已知得出扇形弧長(zhǎng)為:(20-2x)m,再利用扇形面積公式S=
1
2
lr得出即可;
(2)利用當(dāng)x=-
b
2a
時(shí),y最大值=
4ac-b2
4a
求出即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得出,扇形弧長(zhǎng)為:(20-2x)m,
面積為;S=
1
2
lr=
1
2
(20-2x)x,
(2)S=
1
2
(20-2x)x=-x2+10x,
當(dāng)x=-
b
2a
=-
10
2×(-1)
=5m時(shí),y最大值=
4ac-b2
4a
=
-102
4×(-1)
=25m2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及最值求法,根據(jù)已知利用扇形面積公式得出S與x的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若x+y=5,xy=-11,則(x-y)2=
 
,x3+y3=
 

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解方程:
x
x-2
=
4
x-3
+1

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若(x+y)2+|2y-1|=0,則xy-[2xy-3(xy-1)]的值是
 

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設(shè)p是給定的奇質(zhì)數(shù),正整數(shù)k使得
k2-pk
也是一個(gè)正整數(shù),則k=
 
.(結(jié)果用含p的代數(shù)式表示)

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小倩和小玲每人都有若干面值為整數(shù)元的人民幣.小倩對(duì)小玲說(shuō):“你若給我2元,我的錢數(shù)將是你的n倍”;小玲對(duì)小倩說(shuō):“你若給我n元,我的錢數(shù)將是你的2倍”,其中n為正整數(shù),則n的可能值的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為緩解某地的旱情,一水庫(kù)原計(jì)劃每天以相同的水量供水,供水100萬(wàn)立方米后由于旱情加重,每天增加供水5萬(wàn)立方米,這樣從開始供水起的30天內(nèi)共供水400萬(wàn)立方米.在求原計(jì)劃每天的供水量時(shí),如果設(shè)原計(jì)劃每天的供水量為x萬(wàn)立方米,那么可以列出的方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果
7
8
q
p
8
9
,p,q是正整數(shù),則p的最小值是( 。
A、15B、17C、72D、144

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y,z滿足x2+2y=7,y2+4z=-7,z2+6x=-14,則x2+y2+z2等于
 

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