已知二元一次方程組
5x-2y=5
2x+y=3
，則x-y=
 
．
考點(diǎn)：解二元一次方程組
專題：計(jì)算題
分析：方程組中兩方程相減即可求出x-y的值．
解答：解：
5x-2y=5①
2x+y=3②
，
①-②得：3x-3y=2，
則x-y=
2
3
．
故答案為：
2
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2×（-5）+3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，過BC邊上的中點(diǎn)D作垂線交邊AB于點(diǎn)E，若△EDC的周長(zhǎng)為24，△ABC與四邊形AEDC的周長(zhǎng)之差為12．
（1）圖中與線段EC相等的線段是
 

（2）則線段DE的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x+y=5，xy=3，則x3y+xy3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，某市2012年投入人教育經(jīng)費(fèi)4900萬元，預(yù)計(jì)2014年投入6400萬元．設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x，則列出的方程是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AB∥DC，∠B=90°，連接AC，∠DAC=∠BAC．若BC=4cm，AD=5cm，則AB=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用若干載重量為8噸的汽車運(yùn)一批貨物，若每輛汽車只裝4噸，則剩下20噸貨物；若每輛汽車裝滿8噸，則最后一輛汽車不滿也不空．則總共有
 
噸貨物．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了提高新產(chǎn)品的附加值，某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精細(xì)加工后再投放市場(chǎng)．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：
信息一：甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天；
信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍．
根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在四邊形ABCD中，AB∥CD，AB=CD=6，BC=8，AC=10，則四邊形ABCD是（　�。�
A、平行四邊形B、矩形
C、菱形D、正方形

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