把下列各式分解因式:
(1)-9x3y2-6x2y2+3xy              
(2)a2(a-b)+b2(b-a)
(3)-14abc-7ab+49ab2c          
(4)3x-12x3
考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題:
分析:(1)提取公因式-3xy即可;
(2)先提取公因式(a-b),再對余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解;
(3)提取公因式-7ab即可;
(4)先提取公因式3x,再對余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.
解答:解:(1)-9x3y2-6x2y2+3xy,
=-3xy(3x2y+2xy-1);

(2)a2(a-b)+b2(b-a),
=(a-b)(a2-b2),
=(a-b)2(a+b);

(3)-14abc-7ab+49ab2c,
=-7ab(2c+1-7bc);

(4)3x-12x3,
=3x(1-4x2),
=3x(1+2x)(1-2x).
點(diǎn)評:本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù).
(2)若AB=8,CD=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),Q是AP上一點(diǎn),若AB=12cm,AQ=2cm,求PQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn),OA、OB的長度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0,直線OQ與直線AB交于點(diǎn)Q,過A、B兩點(diǎn)分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一塊△ABC材料,BC=15,高AD=12,把它加工成一個(gè)矩形零件,使矩形的一邊GH在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AC上,若EF=x,矩形EFGH的周長為y,
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)求當(dāng)矩形EFGH的周長為28時(shí)矩形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)
3x-15>0
7x-2<8x

(2)
3x-1≤x-2
-3x+4>x-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠BCA=90°,AC=BC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),CE⊥AD于E,BF∥AC交CE的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:BD=BF;
(2)AB與DF有何位置關(guān)系?請說明理由;
(3)求:
DF
AD
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
2x-m
x-2
=3
的解是非負(fù)數(shù),則m的取值范圍
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一正方體的平面展開圖,若AB=5,則該正方體上A、B兩點(diǎn)間的距離為
 

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