如圖,已知⊙O1與⊙O2外切于A,AB是⊙O2的直徑,BC切⊙O1于C,若∠B=30°,BC=6
3

求:(1)∠BCA的度數(shù);(2)⊙O1與⊙O2的半徑.
(1)連接O1C,O1A,則O1C⊥BC,O2,A,O1共線,
在Rt△BCO1中,
∵∠B=30°,BC=6
3

∴∠AO1C=60°,O1B=2O1C.
∵O1A=O1C,
∴AB=AC=AO1
∴∠BCA=∠B.
∴∠BCA=30°.

(2)在Rt△BCO1中,
∵∠B=30°,BC=6
3
,
∴O1C=tan∠B×BC=6,O1B=2O1A=
BC
cos∠B
=12.
∵O1A=O1C=6,
∴AB=O1B-O1A=6.
∴O2A=
1
2
AB=3.
∴⊙O1,⊙O2半徑分別為6和3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,CD為直徑的⊙O與AB相切于E,則⊙O的半徑是( 。
A.2B.2.5C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),若∠APB=60°,PO=2,則⊙O的半徑等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

△ABC中,AC=BC.以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G.直線DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如果BC=10,AB=12,求CG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,5個(gè)單位為半徑畫圓.直線MN經(jīng)過(guò)x軸上一動(dòng)點(diǎn)P(m,0)且垂直于x軸,當(dāng)P點(diǎn)在x軸上移動(dòng)時(shí),直線MN也隨著平行移動(dòng).按下面條件求m的值或范圍.
(1)如果⊙O上任何一點(diǎn)到直線MN的距離都不等于3;
(2)如果⊙O上有且只有一點(diǎn)到直線MN的距離等于3;
(3)如果⊙O上有且只有二點(diǎn)到直線MN的距離等于3;
(4)隨著m的變化,⊙O上到直線MN距離等于3的點(diǎn)的個(gè)數(shù)還有哪些變化?請(qǐng)說(shuō)明所有各種情形及對(duì)應(yīng)的m值或范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,直線XY切⊙O于點(diǎn)C,弦BDXY,AC、BD相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)若AB=6cm,BC=4cm,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知圓O的半徑為5,AB是圓O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC是圓O的切線,C是切點(diǎn),連接AC,若∠CAB=30°,則BD的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,如果∠C=70°,則∠P的度數(shù)是( 。
A.40°B.55°C.60°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知O是銳角∠XAY的邊AX上的動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心、R為半徑的圓與射線AY切于點(diǎn)B,交射線OX于點(diǎn)C,連接BC,作CD⊥BC,交AY于點(diǎn)D.
(1)求證:△ABC△ACD;
(2)若P是AY上一點(diǎn),AP=4,且sinA=
3
5

①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)P重合時(shí),求R的值;
②當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)P不重合時(shí),試求PD的長(zhǎng)(用R表示).

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