已知圓O的半徑為5,AB是圓O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DC是圓O的切線,C是切點(diǎn),連接AC,若∠CAB=30°,則BD的長(zhǎng)為_(kāi)_____.
連接OC,BC,
∵AB是圓O的直徑,DC是圓O的切線,C是切點(diǎn),
∴∠ACB=∠OCD=90°,
∵∠CAB=30°,
∴∠COD=2∠A=60°,CD=OC•tan∠COD=5
3
,
由切割線定理得,CD2=BD•AD=BD(BD+AB),
∴BD=5.
故答案為:5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖半徑為R和r(R>r)的圓O1與圓O2相交,公切線AB與連心線的夾角為30°,則公切線AB的長(zhǎng)為( 。
A.
1
2
(R-r)
B.
3
3
(R-r)
C.
3
(R-r)
D.2(R-r)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)E在斜邊AB上,以AE為直徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)D.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若AD=2
3
,AE=4,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O1與⊙O2外切于A,AB是⊙O2的直徑,BC切⊙O1于C,若∠B=30°,BC=6
3

求:(1)∠BCA的度數(shù);(2)⊙O1與⊙O2的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AC為⊙O的直徑,PA是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,PBC是⊙O的割線,∠BAC的平分線交BC于D點(diǎn),PF交AC于F點(diǎn),交AB于E點(diǎn),要使AE=AF,則PF應(yīng)滿足的條件是______(只需填一個(gè)條件).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB=AC,以AB為直徑的圓O交邊BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:DE是圓O的切線;
(2)如果∠BAC=120°,求證:DE=
1
4
BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓上,∠CAB的平分線AD交BC于點(diǎn)D,⊙O經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn),且圓心O在AB上.
(1)求證:BD是⊙O的切線.
(2)若
AC
AB
=
1
4
,BC=4
5
,求⊙O的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在OC的延長(zhǎng)線上,∠B=∠D=30°.
(1)判斷AD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AC=16,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知CD為⊙O的直徑,點(diǎn)A為DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),B為⊙O上一點(diǎn),且∠ABC=∠D.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)若tanD=
1
2
,求sinA的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案