如圖,菱形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△CDE沿CE折疊后,點(diǎn)A和點(diǎn)D恰好重合.若AB=4,則菱形ABCD的面積為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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的算術(shù)平方根是 ;

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如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,F(xiàn)G⊥AB于G,ED∥BC,求證:∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)七年級(jí)下第一段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.25的平方根是5 B.的算術(shù)平方根是2

C.8的立方根是2 D.的平方根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)八年級(jí)下3月檢測(cè)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

為了解某學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法等活動(dòng)項(xiàng)目(每人只限一項(xiàng))的情況.并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)

計(jì),結(jié)果如圖所示.

(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;

(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加“音樂(lè)”活動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù);

(3)若該校有2400名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校參加“美術(shù)”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)

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若最簡(jiǎn)二次根式是同類二次根式,則a的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)八年級(jí)下3月檢測(cè)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

口ABCD中,∠A︰∠B︰∠C︰∠D可以為( )

A、1︰2︰3︰4 B、1︰2︰2︰1 C、2︰2︰1︰1 D、2︰1︰2︰1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D點(diǎn),AD=2.5cm,DE=1.7cm,則BE的長(zhǎng)為( )

A.0.8 B.1 C .1.5 D.4.2

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如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別是C,D.

(1)∠ECD和∠EDC相等嗎?說(shuō)明理由.

(2)OC和OD相等嗎?說(shuō)明理由.

(3)OE是線段CD的垂直平分線嗎?說(shuō)明理由.

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