如果a＞b，那么結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a-4＞b-4
B、4a＞4b
C、
a
4
＞
b
4
D、-a＞-b
考點(diǎn)：不等式的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)不等式的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：A、不等式的兩邊都加或都減同一個(gè)整式，不等號(hào)的方向不變，故A正確；
B、不等式的兩邊都乘或除以同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變，故B正確；
C、不等式的兩邊都乘或除以同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變，故C正確；
D、不等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了不等式的性質(zhì)，注意不等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限的圖象如圖，則k的值有可能是（　�。�
A、4
B、
8
3
C、2
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有如下圖形：
①函數(shù)y=x+1的圖形；②函數(shù)y=
1
x
的圖象；③一段�。虎芷叫兴倪呅危�
其中一定是軸對(duì)稱圖形的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩圓半徑分別是r1、r2的圓心距為d，若r1-r2＜d＜r1+r2，則兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
A、相離B、相交C、外切D、內(nèi)切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、（-4）+6=-2
B、
9
=±3
C、-6-9=-15
D、
8
+
3
=
8+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（-1，3），與y軸交于點(diǎn)（0，2），求此函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB=AC，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線與BO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P．
（1）求證：AP是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為5，BC=6，求AP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，二次函數(shù)y=ax2+4的圖象與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B（點(diǎn)A在點(diǎn)B 的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，且cos∠CAO=
2
2
．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）若以點(diǎn)O為圓心的圓與直線AC相切于點(diǎn)D，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，拋物線上是否存在點(diǎn)P使得以P、A、D、O為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=x-4k與雙曲線y=
16k
x
在第一象限的交點(diǎn)為A（a，b），且OA=4
3
．
（1）求直線和雙曲線的解析式；
（2）將直線y=x-4k向上平移10個(gè)單位后與雙曲線y=
16k
x
相交于點(diǎn)D，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案