如圖,在△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于點D,CE為△ACD的角平分線,EF⊥BC于點F,EF交CD于點G.求證:BE=CG.
考點:全等三角形的判定與性質,等腰三角形的性質
專題:證明題
分析:過點A作AP⊥BC于點P,求出∠BAP=∠PAC,求出∠BAP=∠PAC=∠BCD,∠ACE=∠ECD,推出2(∠BCD+∠ECD)=90°,求出∠BCE=∠FEC=45°,推出EF=FC,求出∠BEF=∠BAP=∠BCD,∠BFE=∠EFC=90°,根據(jù)ASA證出△BFE≌△GFC即可.
解答:證明:過點A作AP⊥BC于點P,∠APB=90°,
∵AB=AC,
∴∠BAP=∠PAC,
∵CD⊥AB,
∴∠B+∠BCD=180°-∠CDB=90°,
∵∠B+∠BAP=180°-∠APB=90°,
∴∠BAP=∠PAC=∠BCD,
∵CE平分∠DCA,
∴∠ACE=∠ECD,
∵∠APC+∠PCA+∠PAC=180°,
∴∠ACE+∠DCE+∠PCD+∠PAC=90°
∴2(∠BCD+∠ECD)=90°,
∴∠BCE=45°,
∵EF⊥BC,
∴∠EFC=90°
∴∠FEC=180°-∠EFC-∠ECF=45°,
∴∠FEC=∠ECF,
∴EF=FC,
∵EF⊥BC,
∴∠EFC=∠APC=90°,
∴EF∥AP,
∴∠BEF=∠BAP=∠BCD,
∵EF⊥BC,
∴∠BFE=∠EFC=90°,
∵在△BFE和△GFC中,
∠BEF=∠FCG
EF=FC
∠EFB=∠CFG
,
∴△BFE≌△GFC(ASA),
∴BE=CG.
點評:本題考查了全等三角形的性質,等腰三角形的性質和判定,等邊三角形的性質和判定,三角形的內角和定理等知識點的綜合運用,題目的難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A,C在坐標軸上,頂點B的坐標為(4,2).過點D(0,3)和E(6,0)的直線分別與AB,BC交于點M,N.
(1)求點M的坐標;
(2)若反比例函數(shù) y=
m
x
(x>0)的圖象經(jīng)過點M,通過計算判斷點N是否在該函數(shù)的圖象上;
(3)在(2)的條件下觀察圖形,當x取何值時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系xOy中,直線AB的解析式為y=x+1,A、B兩點分別在y軸和x軸上,C點是線段AB上的一動點.
(1)過A、C、O三點的⊙O′交x軸于另一點D.求證:AD=
2
CO;
(2)若弧AC,弧CO,弧OD的弧長之比為2:3:1,求扇形O′CmO的面積;
(3)當⊙O′與x軸相切時,過O、C的兩點的⊙O″交線段BC于點H(異于B、C兩點),又另交OB、OA于M、N兩點.求
AN+OM
O′O″
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,AO=4,OD=7,△DBC的周長比△ABC的周長( 。
A、長6B、短6C、短3D、長3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

七年級(1)班的全體同學集體步行去市博物館參加科技活動.小剛擔任通訊員.在隊伍中,他先數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍,他往前超了8名同學后,發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣.
(1)七年級(1)班共有多少名同學?
(2)這列學生要過一座長60米的大橋,前進速度為2米/秒,從第一名同學剛上橋到全體通過大橋用了96秒時間,學生隊伍的全長為多少米?
(3)在(2)的條件下,排在隊尾的小明想把一則通知送到隊伍最前面的小麗同學,若小明從隊尾追趕小麗的速度是5米/秒,他能在1分鐘內追上小麗嗎?說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
12
+
27

(2)
2
(
2
-
3
)+
6
;
(3)
24
÷
3
+
6
×2
3
;
(4)(
6
+
2
)2+(
3
+2)(
3
-2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在8點和9點間,何時時鐘分針和時針重合?何時時鐘分針和時針成直角?何時時鐘分針和時針成平角?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點O為直線AB上一點,過點O作直線OC,已知∠AOC≠90°,射線OD平分∠AOC,射線OE平分∠BOC,射線OF平分∠DOE.求:
(1)當0°<∠AOC<90°時,求∠FOB+∠DOC的度數(shù);
(2)若∠DOC=3∠COF,求∠AOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)3-2x=1-2(3-2x);
(2)2-
x+5
6
=x-
x-1
3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案