若關(guān)于x的一元二次方程x2－kx－2＝0有一個(gè)根是1，則另一個(gè)根是    ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為6cm，另一邊長(zhǎng)為4cm,則它的周長(zhǎng)為_(kāi)_________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),下列剪紙圖案中,為中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市為更好地落實(shí)省政府“五水共治”的決策,了解市民最關(guān)注的治水問(wèn)題,調(diào)查組隨機(jī)對(duì)部分市民進(jìn)行電話調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

 


根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題：

（1）本次被調(diào)查的市民有多少？請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“治污水”項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角是_______度；

（3）若該市有居民約400萬(wàn)人,估計(jì)其中關(guān)心“治污水”項(xiàng)目的有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一幾何體的三視圖，這個(gè)幾何體可能是

A．四棱柱                                 B．圓錐                                         C．四棱錐                                  D．圓柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)4、5、6、7、8的方差為S12，另一組數(shù)據(jù)3、5、6、7、9的方差為S22，那么S12    S22（填“＞”、“＝”或“＜”）．

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A、B、C三把外觀一樣的電子鑰匙對(duì)應(yīng)打開(kāi)a、b、c三把電子鎖．

（1）任意取出一把鑰匙，恰好可以打開(kāi)a鎖的概率是         ；

    （2）求隨機(jī)取出A、B、C三把鑰匙，一次性對(duì)應(yīng)打開(kāi)a、b、c三把電子鎖的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖，點(diǎn)B在x軸上，∠ABO=90°，∠A= 30°，OA=4，將△OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°得到△OA'B’，則點(diǎn)A’ 的坐標(biāo)是                           。

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如圖1，直線l1和直線l2被直線l所截，已知

l1∥l2，∠1＝70°，則∠2＝（　�。�

A．110°     B．90°     C．70°     D．50°

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同步練習(xí)冊(cè)答案