【題目】如圖所示,O為直線AB上一點(diǎn),OD平分∠AOC,∠DOE=90°.

(1)∠AOD的余角是 , ∠COD的余角是
(2)OE是∠BOC的平分線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】
(1)∠COE、∠BOE;∠COE、∠BOE
(2)

解:OE平分∠BOC,

理由:∵∠DOE=90°,

∴∠AOD+∠BOE=90°,

∴∠COD+∠DOE=90°,

∴∠AOD+∠BOE=∠COD+∠DOE

∵OD平分∠AOC,

∴∠AOD=∠COD,

∴∠COE=∠BOE

∴OE平分∠BOC


【解析】解:(1)∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=∠COD,
∵∠DOE=90°,
∴∠DOC+∠COE=90°,∠AOD+∠BOE=90°,
∴∠AOD+∠COE=90°,
∴∠AOD的余角是:∠COE、∠BOE;
∠COD的余角是:∠COE,∠BOE;
故答案為:∠COE,∠BOE;∠COE,∠BOE;
(1)直接利用角平分線的定義得出∠AOD=∠COD,進(jìn)而利用已知得出∠AOD、∠COD的余角;(2)利用(1)中所求得出OE是∠BOC的平分線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:圓心在三角形的一邊上,與另一邊相切,且經(jīng)過(guò)三角形一個(gè)頂點(diǎn)(非切點(diǎn))的圓,稱(chēng)為這個(gè)三角形圓心所在邊上的“伴隨圓”.

(1)如圖1,ABC中,C=90°,AB=5,BC=3,則AC邊上的伴隨圓的半徑為

(2)如圖2,已知等腰ABC,AB=AC=5,BC=6,畫(huà)草圖并直接寫(xiě)出它的所有伴隨圓的半徑.

(3)如圖3,ABC中,ACB=90°,點(diǎn)P在邊AB上,AP=2BP,D為AC中點(diǎn),且CPD=90°.

①求證:CPD的外接圓是ABC某一條邊上的伴隨圓;

②求cosPDC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A1,2,B3,1,C2,1).

1在圖中作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的A1B1C1

2寫(xiě)出A1,B1,C1的坐標(biāo)直接寫(xiě)出答案,A1 ;B1 ;C1

3 A1B1C1的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)數(shù)的相反數(shù)大于它本身,這個(gè)數(shù)是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)如圖,∠AOB=60°,OC平分∠AOB,C為角平分線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OC,垂足為C交OB于點(diǎn)D,CE∥OA交OB于點(diǎn)E.判斷△CED的形狀并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是( 。

A.多邊形的內(nèi)角和為360°

B.2ab1,則代數(shù)式6a3b30

C.二次函數(shù)y=(x12+2的圖象與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2

D.矩形的對(duì)角線互相垂直平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生利用雙休時(shí)間去距學(xué)校10km的炎帝故里參觀,一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,過(guò)了20min后,其余學(xué)生乘汽車(chē)沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)。已知汽車(chē)的速度是騎車(chē)學(xué)生速度的2倍,求騎車(chē)學(xué)生的速度和汽車(chē)的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列判斷:①在數(shù)軸上,原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)都是互為相反數(shù);②任何正數(shù)必定大于它的倒數(shù);③5ab, 都是整式;④x2﹣xy+y2是按字母y的升冪排列的多項(xiàng)式,其中判斷正確的是(
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x22kx+k2+k20有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

1)求k的取值范圍;

2)若k為正整數(shù),求k的值及此時(shí)方程的根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案