證明:當(dāng)n為大于2的整數(shù)時,n5-5n3+4n能被120整除.
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:把所給的等式利用因式分解寫成乘積的形式:n5-5n3+4n=(n-2)(n-1)n(n+1)(n+2).因?yàn)閚-2、n-1、n、n+1、n+2是連續(xù)的五個正整數(shù),所以其中必有一個是2的倍數(shù)、一個是3的倍數(shù),一個是4的倍數(shù)、一個是5的倍數(shù),可知n5-5n3+4n=(n-2)(n-1)n(n+1)(n+2)一定是120的倍數(shù),所以最大約數(shù)為120.
解答:證明:∵n5-5n3+4n=(n-2)(n-1)n(n+1)(n+2).
∴對一切大于2的正整數(shù)n,數(shù)n5-5n3+4n都含有公約數(shù)1×2×3×4×5=120,
∴當(dāng)n為大于2的整數(shù)時,n5-5n3+4n能被120整除.
點(diǎn)評:主要考查了利用因式分解的方法解決實(shí)際問題.要先分解因式并根據(jù)其實(shí)際意義來求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,若AC=12,sinB=
4
5
,則⊙O的半徑為( 。
A、6.5B、7.5
C、8.5D、10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

式子2014-a2+2ab-b2的最大值是( 。
A、2012B、2013
C、2014D、2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠ACB=90°,AC=BC.過點(diǎn)B作BE∥AD,交CD于點(diǎn)E,在CD上截取DF=CE,如果∠1=∠2.
(1)求證:AF=AC;
(2)若∠ABE=30°,求證:AE平分∠BAD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
5
-1)(
5
+1)-(-
1
3
-2+|1-
2
|-(π-2)0+
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,P是BC邊上不同于B、C的一動點(diǎn),過P作PQ⊥AB,垂足為Q,連接AP.
(1)試說明不論點(diǎn)P在BC邊上何處時,都有△PBQ與△ABC相似;
(2)若AC=3,BC=4,當(dāng)BP為何值時,△AQP面積最大,并求出最大值;
(3)在Rt△ABC中,兩條直角邊BC、AC滿足關(guān)系式BC=λAC,是否存在一個λ的值,使Rt△AQP既與Rt△ACP全等,也與Rt△BQP全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1):給出一個角∠AOB,這時圖中的角的個數(shù)為1,記作P0=1.
如圖(2)如果在∠AOB的內(nèi)部,從角的頂點(diǎn)O出發(fā)任作一條射線,這時共有P1個角,即P1=1+2=3
如圖(3)如果在∠AOB的內(nèi)部從角的頂點(diǎn)O出發(fā),任作兩條不同的射線,這時共有P2個角,即P2=1+2+3=6
如此類推:P3=
 
=
 
;P4=
 
=
 

如果在∠AOB的內(nèi)部從角的頂點(diǎn)O出發(fā),任作n條不同的射線,這時共有Pn個角,那么Pn等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x-3
2
≤x+1
1-3(x-1)>8-x
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△A′B′C′中,已知BC=B′C′,AE、AD分別是△ABC的中線和高,A′E′、A′D′分別是△A′B′C′的中線和高,且AE=A′E′,AD=A′D′,求證:△ABC≌△A′B′C′.

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