如圖，已知△ABC≌△DEF，頂點A、B、C分別與頂點D、E、F對應，則x=
 
，y=
 
，z=
 
．
考點：全等三角形的性質
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的對應角相等及三角形內角和定理可得x與y的值，根據(jù)全等三角形的對應邊相等可得z的值．
解答：解：∵△ABC≌△DEF，頂點A、B、C分別與頂點D、E、F對應，
∴∠B=∠E=55°，∠A=∠D，AC=DF=1.6，
∴x=55，y=180-55-65=60，z=1.6．
故答案為55，60，1.6．
點評：本題考查了全等三角形的性質：全等三角形的對應角相等，全等三角形的對應邊相等．同時考查了三角形內角和定理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，O為矩形ABCD對角線的交點，DE∥AC，AE∥BD．
（1）求證：四邊形AODE是菱形；
（2）若AB=6，BC=8，求四邊形AODE的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校組織七年級學生乘汽車去自然保護區(qū)參觀，先以60km/h的速度走平路，后又以30km/h的速度爬坡，共用了6.5h；返回時，汽車以40km/h的速度下坡，又以50km/h的速度走平路，共用了6h，學校距自然保護區(qū)有多遠？小明在解決問題時，設去時平路為xkm，上山的坡路為ykm，根據(jù)題意，列出的方程組是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（m+1）xm2-2是反比例函數(shù)，則m的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知點D、E、F分別是BC、AD、BE上的中點，且△ABC的面積為8cm2，則△BCF的面積為
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
2x+3y=14
3x+2y=16
，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，其對稱軸為直線x=1，若其與x軸一交點為A（3，0），則由圖象可知，方程ax2+bx+c=0的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列數(shù)據(jù)：
x
3
，
x2
5
，
x3
7
，
x4
9
，
x5
11
，它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第n個數(shù)據(jù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果一組數(shù)據(jù)a1，a2，…，an的平均數(shù)是2，那么一組新數(shù)據(jù)3a1+2，3a2+2，…，3an+2的平均數(shù)是（　　）
A、2B、6C、8D、18

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