【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)軸于點、,交軸于點,在軸上有一點,連接.

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點為拋物線在軸負(fù)半軸上方的一個動點,求面積的最大值;

(3)拋物線對稱軸上是否存在點,使為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有點的坐標(biāo),若不存在請說明理由.

【答案】(1)二次函數(shù)的解析式為;(2)當(dāng)時,的面積取得最大值;(3)點的坐標(biāo)為,.

【解析】1)把已知點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得出方程組求解即可

2)根據(jù)函數(shù)解析式設(shè)出點D坐標(biāo),過點DDGx,AE于點F,表示△ADE的面積運用二次函數(shù)分析最值即可;

3)設(shè)出點P坐標(biāo),PA=PE,PA=AE,PE=AE三種情況討論分析即可.

1∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣4,0)、B2,0),C0,6),

,

解得,

所以二次函數(shù)的解析式為y=;

2)由A(﹣40),E0,﹣2),可求AE所在直線解析式為y=,

過點DDNxAE于點F,x軸于點G,過點EEHDF,垂足為H,如圖,

設(shè)Dm,),則點Fm,),

DF=﹣()=,

SADE=SADF+SEDF=×DF×AG+DF×EH

=×DF×AG+×DF×EH

=×4×DF

=2×

=,

∴當(dāng)m=,ADE的面積取得最大值為

3y=的對稱軸為x=﹣1設(shè)P(﹣1,n),E0,﹣2),A(﹣4,0),可求PA=,PE=AE=,分三種情況討論

當(dāng)PA=PE,=解得n=1,此時P(﹣1,1);

當(dāng)PA=AE,=解得n=,此時點P坐標(biāo)為(﹣1,);

當(dāng)PE=AE,=,解得n=﹣2,此時點P坐標(biāo)為:(﹣1,﹣2).

綜上所述P點的坐標(biāo)為:(﹣11),(﹣1,),(﹣1,﹣2).

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【題目】已知點是直線上一點,,的平分線.

1)當(dāng)點在直線的同側(cè),且的內(nèi)部時(如圖1所示 ), 設(shè),求的大;

2)當(dāng)點與點在直線的兩旁(如圖2所示),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請給出你的結(jié)論,并說明理由;

3)將圖2 中的射線繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到射線,設(shè),若,則的度數(shù)是 (用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛汽車行駛時的耗油量為0.1/千米,如圖是油箱剩余油量(升)關(guān)于加滿油后已行駛的路程(千米)的函數(shù)圖象.

(1)根據(jù)圖象,直接寫出汽車行駛400千米時,油箱內(nèi)的剩余油量,并計算加滿油時油箱的油量;

(2)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并計算該汽車在剩余油量5升時,已行駛的路程.

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【題目】列代數(shù)式或方程解應(yīng)用題:

已知小明的年齡是歲,小紅的年齡比小明的年齡的倍小歲,小華的年齡比小紅的年齡大歲,求這三名同學(xué)的年齡的和.

小亮與小明從學(xué)校同時出發(fā)去看在首都體育館舉行的一場足球賽, 小亮每分鐘走,他走到足球場等了分鐘比賽才開始:小明每分鐘走,他走到足球場,比賽已經(jīng)開始了分鐘.問學(xué)校與足球場之間的距離有多遠(yuǎn)?

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

①一個水瓶與一個水杯分別是多少元?

②甲、乙兩家商場都銷售該水瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規(guī)定:這兩種商品都打八折;乙商場規(guī)定:買一個水瓶贈送兩個水杯,單獨購買的水杯仍按原價銷售.若某單位想在一家商場買個水瓶和個水杯,請問選擇哪家商場更合算?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】文美書店決定用不多于20000元購進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價分別為每本20元、14元,甲種圖書每本的售價是乙種圖書每本售價的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10.

(1)甲乙兩種圖書的售價分別為每本多少元?

(2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價每本降低3元,乙種圖書售價每本降低2元,問書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(購進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示.

這個幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的______;

這個幾何體最多由______個小正方體堆成,最少由______個小正方體堆成;

請在圖3中用陰影部分畫出符合最少情況時的一個從上面往下看得到的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請在下面括號里補充完整證明過程:

已知:如圖,△ABC中,∠ACB90°,AF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F,且∠CEF=∠CFE.求證:CDAB.

證明:∵AF平分∠CAB (已知)

1=∠2

∵∠CEF=∠CFE , 又∠3=CEF (對頂角相等)

∴∠CFE=3(等量代換)

∵在△ACF中,∠ACF90°(已知)

∴( +CFE90°

∵∠1=∠2, CFE=3(已證) ∴( + )=90°(等量代換)

在△AED, ADE90°( 三角形內(nèi)角和定理)

CDAB .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究數(shù)軸上任意兩點之間的距離與這兩點對應(yīng)的數(shù)的關(guān)系.

(1)如果點A表示數(shù)5,將點A先向左移動4個單位長度到達(dá)點B,那么點B表示的數(shù)是  ,A、B兩點間的距離是  

如果點A表示數(shù)﹣2,將點A向右移動5個單位長度到達(dá)點B,那么點B表示的數(shù)是  ,A、B兩點間的距離是 

(2)發(fā)現(xiàn):在數(shù)軸上,如果點M對應(yīng)的數(shù)是m,點N對應(yīng)的數(shù)是n,那么點M與點N之間的距離可表示為  (用m、n表示,且m≥n).

(3)應(yīng)用利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下列問題:數(shù)軸上表示x和﹣2的兩點P與Q之間的距離是3,則x=  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1與哪個角是內(nèi)錯角,∠2與哪個角是同旁內(nèi)角,他們分別是哪兩條直線被哪條直線所截.

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