已知2m+2+m2=1，求m的值．
考點(diǎn)：解一元二次方程-配方法
專題：
分析：將方程的左邊重新整理、配方；運(yùn)用平方根的定義開方求解即可解決問(wèn)題．
解答：解：∵2m+2+m2=1，
∴m2+2m+1=0，
∴（m+1）2=0，
解得：m+1=0，
∴m=-1．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了運(yùn)用配方法來(lái)解一元二次方程的問(wèn)題；解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確配方，然后利用平方根的定義求解即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=-
3
4
x2+3與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與直線y=-
3
4
x+b相交于B，C兩點(diǎn)，連結(jié)A，C兩點(diǎn)．
（1）求直線BC的解析式；
（2）求△ABC的面積；
（3）在直線BC上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使△PBC的面積最大？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PBC的面積最大值．若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，EF為AB的垂直平分線，交AB于E，交BC于F，BF=5cm，求FC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB⊥BF，MC⊥BF，NE⊥BF，且CD=1，CE=3，EF=2，MC=NE=1.5，則AB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某養(yǎng)雞專業(yè)戶今年出售仔雞4000只，計(jì)劃后年出售仔雞9000只，若每年出售仔雞的增長(zhǎng)率相同，則從今年到后年三年內(nèi)出售仔雞的總只數(shù)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=2003時(shí)，求代數(shù)式（-3x2）（x2-2x-3）+3x（x3-2x2-3x）+2018的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店如果將進(jìn)貨價(jià)為8元的商品按每件10元售出，每天可銷售200件，現(xiàn)采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的方法增加利潤(rùn)，已知這種商品每漲價(jià)1元，其銷售量就減少20件，問(wèn)當(dāng)利潤(rùn)為640元時(shí)售價(jià)應(yīng)為多少？當(dāng)售價(jià)定為多少時(shí)，才能使所賺利潤(rùn)最大？并求出最大利潤(rùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，設(shè)點(diǎn)D、E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn)，過(guò)A作一直線與DE，F(xiàn)D分別交于G，H，求證：CG∥BH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把二次函數(shù)y=-
1
4
x2-x+3用配方法化成y=a（x-h）2+k的形式時(shí)，應(yīng)為（　�。�
A、y=-
1
4
（x-2）2+2
B、y=-
1
4
（x-2）2+4
C、y=-
1
4
（x+2）2+4
D、y=-（
1
2
x-
1
2
）2+3

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