如圖,平行線AB、CD被直線AE所截.
(1)從∠1=,則可知道∠2= 度,
根據(jù) ;
(2)從∠1=,則可知道∠3= 度,
根據(jù) ;
(3)從∠1=,則可知道∠4= 度,
根據(jù) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm,則下列長(zhǎng)度的四條線段中能作為第三邊的是( )
A、13cm B、6cm C、5cm D、4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表給出了橘農(nóng)王林去年橘子的銷(xiāo)售額y(元)隨橘子賣(mài)出質(zhì)量x(kg)的變化的有關(guān)數(shù)據(jù):
賣(mài)出質(zhì)量(kg) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
銷(xiāo)售額(元) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?并寫(xiě)出函數(shù)的解析式.
(2)哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是自變量的函數(shù)?
(3)當(dāng)橘子賣(mài)出5kg時(shí),銷(xiāo)售額是多少?
(4)估計(jì)當(dāng)橘子賣(mài)出50kg時(shí),銷(xiāo)售額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若a,b,c是直角三角形的三條邊長(zhǎng),斜邊c上的高的長(zhǎng)是h,給出下列結(jié)論:
①以a2,b2,c2的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形;②以,,的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形;③以a+b,c+h,h的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形;④以,,的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形.
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,∠MON=90°,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,B分別在邊OM,ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在OM上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O的最大距離為( )
A.+1 B. C. D.
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