先化簡，再求值：6a2+（5a2-3a）-6（a2-a），其中a=-
1
3
．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，把a的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=6a2+5a2-3a-6a2+6a=5a2+3a，
當(dāng)a=-
1
3
時，原式=
5
9
-1=-
4
9
．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2+2x+（m2-4）的圖象經(jīng)過原點，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程x2-5x+p2-2p+5=0的一個根為1，則實數(shù)p的值是（　�。�
A、2或3B、1或 5
C、1D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于x的方程中，是一元二次方程的是（　　）
A、
2
x2-
2
3
x=0
B、
x-1
x
=2x-1
C、x2-3
x
+1
D、x2-x2（x2+1）-3=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2=x的解是（　�。�
A、x=1
B、x=0
C、x1=-1，x2=0
D、x1=1，x2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小強與小亮在同時計算這樣一道題：“當(dāng)a=-3時，求整式7a2-[5a-（4a-1）+4a2]-（2a2-a+1）的值．”小亮正確求得結(jié)果為7，而小強在計算時，錯把a=-3看成了a=3，但計算的結(jié)果卻也正確，你能說明為什么嗎？？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

重慶八中將于2017年整體搬遷至渝北空港新城，新校園工程建設(shè)正在如火如荼的進行．經(jīng)工程部管理人員同意，四位同學(xué)前往工地進行社會實踐活動．如圖1，A、B、C是三個建筑原材料存放點，點B、C分別位于點A的正北和正東方向，AC=400米．四人分別測得∠C的度數(shù)如表：
甲乙丙丁
∠C（單位：度）34363840
他們又調(diào)查了各點的建筑材料存放量，并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖2、圖3：
（1）求表中∠C度數(shù)的平均數(shù)
.
x
；
（2）求A處的建筑原材料存放量，并將圖2補充完整；
（3）用（1）中的
.
x
作為∠C的度數(shù)，要將A處的全部建筑原材料沿道路AB運到B處，已知運1方建筑原材料每米的費用為0.1元，求運完全部建筑原材料所需的費用．（注：sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程mx2-3x+2=x2是一元二次方程，則（　　）
A、m＞1B、m≠1
C、m=1D、m≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x2y3-3xy2-2次數(shù)和項數(shù)分別是（　�。�
A、5，3B、5，2
C、2，3D、3，3

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同步練習(xí)冊答案