下列關(guān)于x的方程中，是一元二次方程的是（　�。�
A、
2
x2-
2
3
x=0
B、
x-1
x
=2x-1
C、x2-3
x
+1
D、x2-x2（x2+1）-3=0
考點：一元二次方程的定義
專題：
分析：本題根據(jù)一元二次方程的定義解答．
一元二次方程必須滿足四個條件：
（1）未知數(shù)的最高次數(shù)是2；
（2）二次項系數(shù)不為0；
（3）是整式方程；
（4）含有一個未知數(shù)．由這四個條件對四個選項進行驗證，滿足這四個條件者為正確答案．
解答：解：A、是一元二次方程，故A正確；
B、是分式方程，故B錯誤；
C、是無理方程，故C錯誤；
D、是一元一次方程，故D錯誤；
故選：A．
點評：本題考查了一元二次方程的概念，判斷一個方程是否是一元二次方程，首先要看是否是整式方程，然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次安全知識測驗中，學(xué)生得分均為整數(shù)，滿分10分，成績達到9分為優(yōu)秀，這次測驗中甲、乙兩組學(xué)生人數(shù)相同，成績?nèi)缦聝蓚�統(tǒng)計圖：

（1）在乙組學(xué)生成績統(tǒng)計圖中，8分所在的扇形的圓心角為
 
 度；
（2）請補充完整下面的成績統(tǒng)計分析表：
平均分方差眾數(shù)中位數(shù)優(yōu)秀率
甲組7
 
77
 
%
乙組
 
2.6
 
 
10%
（3）小明同學(xué)說：“這次競賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游！”觀察上表可知，小明是
 
組的學(xué)生；（填“甲”或“乙”）
（4）甲組學(xué)生說他們的優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們的成績好于乙組，但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法，認為他們組的成績要好于甲組，請你給出二條支持乙組學(xué)生觀點的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.25×(
1
2
)-2+(3.14-π)0-(
1
3
)-1+|-2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二元一次方程組
2x+y=-8
2x-y=4
的解是（　�。�
A、
x=3
y=2
B、
x=-3
y=-2
C、
x=-1
y=-6
D、
x=1
y=-10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某音樂會共有200名聽眾，參加音樂會的聽眾都有買票，成人票每張50元，學(xué)生票每張20元，此次音樂會的售票收入為5770元，問這場音樂會成人票、學(xué)生票各賣了多少張？設(shè)成人票有x張，列方程為（　�。�
A、50x+20x=5770
B、50x+20（200-x）=5770
C、50（200-x）+20x=5770
D、20（200+x）+50x=5770

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
x-3
4
-
1+2x
8
=1，去分母正確的是（　　）
A、2（x-3）-（1+2x）=8
B、2（x-3）-1+2x=8
C、2（x-3）-（1+2x）=1
D、2（x-3）-1+2x=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：6a2+（5a2-3a）-6（a2-a），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一元二次方程x2-3x-2=0與x2-x+3=0所有實數(shù)根的和為（　�。�
A、2B、-4C、4D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列去括號正確的是（　�。�
A、x2-（2x-y）=x2-2x-y
B、1-（m+n）=1-m+n
C、ab-2（-ab+3）=ab+2ab+3
D、x-（5x-3y）=x-5x+3y

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