下列分解因式正確的是(　　)

A．－a＋a3＝－a(1＋a2)    B．2a－4b＋2＝2(a－2b) 

C．a2－4＝(a－2)2         D．a2－2a＋1＝(a－1)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)P是菱形ABCD邊上一動(dòng)點(diǎn)，若∠A=60°，AB=4，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿A→B→C→D的路線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，那么△APD的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的弦，OP⊥OA交AB于點(diǎn)P，過點(diǎn)B的直線交OP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C，且CP=CB．

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為，OP=1，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


蕭山區(qū)實(shí)施新課改以來，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員小明每周對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了綜合評(píng)分．下表是其中一周的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

組 別

1

2

3

4

5

6

7

分 值

90

95

90

88

90

94

83

這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是                    ，眾數(shù)是              

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如圖，已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖像與x軸相交于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)y2=的圖像相交于B（-1,5）、C（）兩點(diǎn).

（1）求k、b的值；

（2）點(diǎn)P（m，n）是一次函數(shù)y1=kx+b的圖像上的動(dòng)點(diǎn).

寫出當(dāng)-1＜m≤2時(shí)，n的取值范圍；

‚設(shè)m=1-a，如果在兩個(gè)實(shí)數(shù)m與n之間（不包括m和n）有且只有一個(gè)整數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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有兩個(gè)完全重合的矩形，將其中一個(gè)始終保持不動(dòng)，另一個(gè)矩形繞其對(duì)稱中心O按逆時(shí)針方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，每次均旋轉(zhuǎn)45°，第1次旋轉(zhuǎn)后得到圖①，第2次旋轉(zhuǎn)后得到圖②，…，則第10次旋轉(zhuǎn)后得到的圖形與圖①～④中相同的是(　　) 【改編】

 


A．圖①           B．圖②     C．圖③      D．圖④

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如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以BC為直徑作⊙M，連結(jié)AM，若sin∠CAM＝，則tan B的值為__________．【原創(chuàng)】

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，A、B、C是反比例函數(shù)圖象上三點(diǎn)，作直線l，

使A、B、C到直線l的距離之比為1：1：1，則滿足條件的直線l共有（　 �。�

　  A． 4條 B． 3條 C． 2條 D． 1條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1，如果,表示的數(shù)互為相反數(shù)，那么圖中的4個(gè)點(diǎn)中，哪一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)的絕對(duì)值最大（    ）

A .    B.     C .    D.

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