考點(diǎn):實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式
專題:計(jì)算題
分析:原式提取4后,利用平方差公式分解即可.
解答:解:原式=4(x
2-3)=4(x+
)(x-
).
故答案為:4(x+
)(x-
)
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知:3x=2y,求代數(shù)式(2x-y)2-x(x-2y)-y2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,A、B、C是⊙O上的三個(gè)點(diǎn),且BC=2AB=2,圓心角∠AOC=120°,則⊙O的半徑是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
若扇形所對(duì)的圓心角為120°,半徑為10,則扇形的面積為
.(保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)F在AC延長(zhǎng)線上,
CF=AC,DE是△ABC中位線,如果∠1=30°,DE=2,則四邊形AFED的周長(zhǎng)是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知不等臂蹺蹺板AB長(zhǎng)4m.如圖①,當(dāng)AB的一端碰到地面時(shí),AB與地面的夾角為α;如圖②,當(dāng)AB的另一端B碰到地面時(shí),AB與地面的夾角為β.則蹺蹺板AB的支撐點(diǎn)O到地面的高度OH是
.(用含α、β的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,已知點(diǎn)A
1,A
2,…,A
2014在函數(shù)y=2x
2位于第二象限的圖象上,點(diǎn)B
1,B
2,…,
B
2014在函數(shù)y=2x
2位于第一象限的圖象上,點(diǎn)C
1,C
2,…,C
2014在y軸的正半軸上,若四邊形OA
1C
1B
1、C
1A
2C
2B
2,…,C
2013A
2014C
2014B
2014都是正方形,則正方形C
2013A
2014C
2014B
2014的邊長(zhǎng)為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
先化簡(jiǎn)再求值:(
+
)÷
,其中m=2(tan45°+cos45°)
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