某校為了滿足學(xué)生借閱圖書的需求,計(jì)劃購(gòu)買一批新書,為此,該校圖書管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書?并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù)?
(3)該校計(jì)劃購(gòu)買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來相應(yīng)地確定漫畫、科普、文學(xué)、其他這四類圖書的購(gòu)買量,問應(yīng)購(gòu)買這四類圖書各多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果x+3y=2003,那么[(x2+2xy-3y2)-4006(x-y)]÷(x-y)的值是
A.2003
B.-2003
C.4006
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀:如果把一個(gè)多項(xiàng)式分組并提取公因式后,各組之間又有公因式,那么這個(gè)多項(xiàng)式就可以用分組分解法來分解因式.請(qǐng)舉例說明你對(duì)閱讀內(nèi)容的理解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校對(duì)1200名女生的身高進(jìn)行了測(cè)量,身高在1.58m~1.63m這一小組的頻率為0.25,則該組共有_________人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在中,,是的中點(diǎn),連接.,,是垂足.圖中共有多少對(duì)全等三角形?請(qǐng)直接用“”符號(hào)把它們分別表示出來(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,邊長(zhǎng)為10的等邊三角形ABC中,E是對(duì)稱軸AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接EC,將線段EC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到FC,連接DF.則在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過程中,DF的最小值是 .
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