閱讀：如果把一個多項式分組并提取公因式后，各組之間又有公因式，那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式．請舉例說明你對閱讀內(nèi)容的理解．


x2+ax+ay－y2=（x2－y2）+（ax+ay）=（x+y）（x－y）+a（x+y）=（x+y）（x－y+a）．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


．x2－ ＝(_____________)2．

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把下列各式分解因式

 (x＋9)2－16x2．

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將下列各式分解因式，正確的是（   ）

A．－m2=（1+m）（1－m）              B．2y2－4xy+2x2=2（x－y）2

C．x3+2x2－x－2=（x+2）（x2－1）          D．y2－6y－7=（x+1）（x－7）

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以長為5 cm，6 cm，8 cm，11 cm的四條線段中的三條線段為邊可以畫出（   ）個三角形

A．4　              B．2                C．1                D．3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列命題中，逆命題是真命題的是（       ）

（A）直角三角形的兩銳角互余．         （B）對頂角相等．    

（C）若兩直線垂直，則兩直線有交點．   （D）若．

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如圖，點E在正方形ABCD內(nèi)，滿足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，則陰影部分的面積是（       ）

（A）48．           （B）60．        （C）76．          （D）80．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校為了滿足學生借閱圖書的需求，計劃購買一批新書，為此，該校圖書管理員對一周內(nèi)本校學生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進行了統(tǒng)計，結(jié)果如圖所示

請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

（1）補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖

（2）該校學生最喜歡借閱哪類圖書？并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù)？

（3）該校計劃購買新書共600本，若按扇形統(tǒng)計圖中的百分比來相應(yīng)地確定漫畫、科普、文學、其他這四類圖書的購買量，問應(yīng)購買這四類圖書各多少本？

一周內(nèi)該校學生從圖書館借出

各類圖書數(shù)量情況統(tǒng)計表
 

借出圖書的數(shù)量/本
 

科普   漫畫  文學  其他  圖書種類
 
 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后，相對面上兩個數(shù)之和為8，x=__________，y=__________．

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同步練習冊答案