下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　�。�
①若a＞0，b＞0，則a+b＞0；
②若a＜0，b＜0，則a+b＜0；
③若a＞0，b＞0，則a+b＞0．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn)：有理數(shù)的加法
專題：計(jì)算題
分析：利用有理數(shù)的加法法則判斷即可．
解答：解：①若a＞0，b＞0，則a+b＞0，正確；
②若a＜0，b＜0，則a+b＜0，正確；
③若a＞0，b＞0，則a+b＞0，正確．
則結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為0個(gè)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，M是AC的中點(diǎn)，E、F是BC上的兩點(diǎn)，且BE=EF=FC，求BN：NQ：QM的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+a=3，a+3b=3，b+3c=3，c=1，x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀理解：德國著名數(shù)學(xué)家高斯（C．F．Gauss，1777年4月30日-1855年2月23日，、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測量學(xué)家．）被認(rèn)為是歷史上最重要的數(shù)學(xué)家之一，并有“數(shù)學(xué)王子“的美譽(yù)．高斯從小就善于觀察和思考．在他讀小學(xué)時(shí)候就能在課堂上快速的計(jì)算出1+2+3+…+98+99+100=5050，今天我們可以將高斯的做法歸納如下：
令（右邊相加100+1=2+99=3+98=…=100+1共100組）
①+②：有2S=101x100，解得：S=5050．
請類比以上做法，回答，3+5+7+9+…..+97=
 
；   
題目：如圖，有一個(gè)形如六邊形的點(diǎn)陣，它的中心是一個(gè)點(diǎn)，算第一層，第二層每邊有兩個(gè)點(diǎn)，第三層每邊有三個(gè)點(diǎn)，依此類推．
（1）填寫如表：
層數(shù)1234
該層對應(yīng)的點(diǎn)數(shù)161218
所有層的總點(diǎn)數(shù)1719 
（2）寫出第n層所對應(yīng)的點(diǎn)數(shù)；（n≥2）
（3）如果某一層共96個(gè)點(diǎn)，你知道它是第幾層嗎？；
（4）寫出n層的六邊形點(diǎn)陣的總點(diǎn)數(shù)；
（5）如果六邊形點(diǎn)陣圖的總點(diǎn)數(shù)是631個(gè)，你知道它共有幾層嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-32×
1
62
）÷(
1
2
)6=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索規(guī)律：觀察如圖由“※”組成的圖案和算式，解答問題：
（1）請猜想1+3+5+7+9+…+29=
 
；
（2）請猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）=
 
；
（3）請用上述規(guī)律計(jì)算：51+53+55+…+2011+2013．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，△ABC的兩銳角平分線AD、BE交于點(diǎn)O．
（1）求∠AOB的度數(shù)；
（2）若∠1=60°，求∠ADC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于AB兩點(diǎn)，AD⊥x軸于D．OD=2AD，OA=
5
．xB=0.5．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）求一次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=3x2向下平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，得到的拋物線解析式為（　�。�
A、y=3（x+2）2+3
B、y=3（x-2）2+3
C、y=3（x+2）2-3
D、y=3（x-2）2-3

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