解方程：x（x-1）=0．
考點(diǎn)：解一元二次方程-因式分解法
專題：計(jì)算題
分析：利用因式分解法解方程．
解答：解：x=0或x-1=0，
所以x1=0，x2=1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程的右邊化為0，再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式，那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0，這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解，這樣也就把原方程進(jìn)行了降次，把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了（數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為2a，寬也是2a，高為h．
（1）用a、h的代數(shù)式表示該長(zhǎng)方體的體積與表面積．
（2）當(dāng)a=3，h=
1
2
時(shí)，求相應(yīng)長(zhǎng)方體的體積與表面積．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，把長(zhǎng)增加x，寬減少x，其中0＜x＜6，問(wèn)長(zhǎng)方體的體積是否發(fā)生變化，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

白龜山水庫(kù)是平頂山的大水缸，為了做好環(huán)境保護(hù)，現(xiàn)有一段長(zhǎng)為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩工程隊(duì)先后接力完成，A工程隊(duì)每天整治12米，B隊(duì)每天整治8米，共用時(shí)20天．
（1）根據(jù)題意，甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程如下：
甲：
x+y= (  )
12x+8y=(   )
            乙：
x+y=(   )
x
12
+
y
8
=(  )

根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，在括號(hào)中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組；
（2）求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米．（寫出一種完整的解答過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）x2-2x-1=0（用配方法）；
（2）x（2x-6）=x-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某次歌詠比賽，得分最高的三名選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表：
  王曉麗 李真 林飛揚(yáng)
唱功 98 95 80
音樂(lè)常識(shí) 80 90 100
綜合知識(shí) 80 90 100
若按算術(shù)平均分排出冠軍、亞軍、季軍，則冠軍、亞軍、季軍各是誰(shuí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，梯形ABCD的頂點(diǎn)A，B在第一象限，AB∥x軸，∠B=90°，AB+OC=OA，OD平分∠AOC交BC于點(diǎn)D，若四邊形ABDO的面積為4，反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過(guò)點(diǎn)D，點(diǎn)A，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求20，25，31，44分別以0.4，0.3，0.2，0.1為權(quán)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的比是2：3，則較小角的余角等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列各角中∠1=
 
，∠2=
 
，∠3=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案