下列命題中，正確的命題是（　�。�
A、一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
B、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
C、對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形
D、相似圖形一定是位似圖形
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)平行四邊形的判定對(duì)A進(jìn)行判斷；根據(jù)矩形的判定對(duì)B進(jìn)行判斷；根據(jù)菱形的判定對(duì)C進(jìn)行判斷；根據(jù)位似圖形的定義對(duì)D進(jìn)行判斷．
解答：解：A、一組對(duì)邊平行另且這組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形，所以B選項(xiàng)正確；
C、對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、相似圖形的所有對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線都相交于一點(diǎn)，則它們就為位似圖形，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題與定理：判斷事物的語(yǔ)句叫命題；正確的命題稱為真命題，錯(cuò)誤的命題稱為假命題；經(jīng)過(guò)推理論證的真命題稱為定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

到點(diǎn)A的距離等于2厘米的點(diǎn)的軌跡是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，房間地面的圖案是用大小相同的黑、白正方形鑲嵌而成，圖中，第1個(gè)黑色L形由3個(gè)正方形組成，第2個(gè)黑色L形由正方形組成，…，那么第10個(gè)黑色L形的正方形個(gè)數(shù)是（　�。�
A、30B、39C、40D、41

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2），則反比例系數(shù)k的值為（　�。�
A、k=-2B、k=-1
C、k=1D、k=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a，b為有理數(shù)，且（2+
2
）2=a+b
2
，那么（
a
+
b
）（
a
-
b
）的值是（　�。�
A、0B、2C、8D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校的一間階梯教室，第1排的座位數(shù)為12，從第2排開(kāi)始，每一排都比前一排增加a個(gè)座位．
（1）則第4排的座位數(shù)為
 
；第n排的座位數(shù)為
 
；
（2）已知前5排座位數(shù)和是第15排座位數(shù)的2倍，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在坐標(biāo)系中，正比例函數(shù)y=-x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn)．
①試根據(jù)圖象求k的值；
②P為y軸上一點(diǎn)，若以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形，試直接寫(xiě)出滿足條件的點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）2+（-3）-（-5）
（2）-14-（1-
1
2
）÷3×|3-（-3）2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)一次函數(shù)y1=-x+4和y2=2x-5的圖象，根據(jù)圖象求：
（1）方程-x+4=2x-5的解；
（2）當(dāng)x取何值時(shí)，y1＞y2？當(dāng)x取何值時(shí)，y1＞0且y2＜0？

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