一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象進行以下探究:
(1)甲、乙兩地之間的距為
 
km;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
(3)求慢車和快車的速度.
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:行程問題
分析:(1)由函數(shù)圖象可以直接求出甲乙兩地之間的距離;
(2)根據(jù)x,y的含義就可以得出點B的實際意義;
(2)由函數(shù)圖象可以得出慢車走完全程的時間就可以求出慢車的速度,就可以求出開車4小時小時的路程.進而求出快車的速度.
解答:解:(1)由題意,得
甲、乙兩地之間的距為900km.
故答案為:900;
(2)B點的意義是:快車與慢車4小時相遇;
(3)由題意,得
慢車的速度為:900÷12=75km/h,
快車的速度為:(900-75×4)÷4=150km/h.
答:快車的速度150km/h,慢車的速度為75km/h.
點評:本題考查了行程問題的數(shù)量關(guān)系的運用,函數(shù)圖象的意義的運用,速度=路程÷時間的運用,解答時讀懂函數(shù)圖象的意義是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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比較下列各數(shù)的大。
(1)
3
與1.732;
(2)
2
2
3
3

(3)
5
-2
2
5
-3.

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(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?
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完成下面推理過程并寫出理由.
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解:∵a∥b(已知)
∴∠2=∠
 
=∠
 
. (
 

∵c∥d(已知)
∴∠3=∠=
 
=∠
 
.(
 
).

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