求代數(shù)式
6x2+12x+10
x2+2x+2
的最小值.
考點:二次函數(shù)的最值
專題:
分析:可把原式變形為6-
2
x2+2x+2
,令y=x2+2x+2,當y有最大值時,原式有最小值,可求得答案.
解答:解:
原式=
6(x2+2x+2)-2
x2+2x+2
=6-
2
x2+2x+2
,
令y=x2+2x+2,則當x=-1時,y有最小值1,
2
x2+2x+2
有最大值2,
∴原式有最小值,最小值為6-2=4.
點評:本題主要考查二次函數(shù)的最值,把原式變形為6-
2
x2+2x+2
,轉(zhuǎn)化成求二次函數(shù)的最值是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,DE是⊙O的切線,⊙O過BC上一點D,過D作DE⊥AC于E點,求證:BD=CD.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,PQ∥AB,AC=3,若S△PQC=S四邊形PABQ,試求CP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC,AC于點E,F(xiàn),點D在AC的延長線上,且∠CAB=2∠CBD.
(1)求證:DB是⊙O的切線;
(2)如圖2,若AB=BD,F(xiàn)E的延長線與AB的延長線交于點P,求證:2BE2=BP•DC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個郵遞員騎自行車送信到某地,如果每小時行15km,就比預(yù)定時間少用24分鐘;如果每小時行12km,就比預(yù)定時間多用15分鐘,那么預(yù)定時間是多少小時?他去某地的路程是多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,設(shè)k=
甲圖中陰影部分面積
乙圖中陰影部分面積
(a>b>0),用含a,b的代數(shù)式表示k,并求出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在一次課外數(shù)學實踐活動中,小明站在操場的A處,他的兩側(cè)分別是旗桿CD和一幢教學樓EF,點A、D、F在同一直線上,從A處測得旗桿頂部和教學樓頂部的仰角分別為45°和60°,已知DF=16m,EF=18m,求旗桿CD高.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=6cm,BC=10cm,點P從點B出發(fā),以2cm/s的速度沿BC向點C運動,設(shè)點P的運動時間為t s.
(1)PC=
 
cm.(用t的代數(shù)式表示)
(2)當點P從點B開始運動,同時,點Q從點C出發(fā),以v cm/s的速度沿CA向點A運動,是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,△ABC是等邊三角形,D、E、F分別在AB、BC、AC上,且DE⊥BC,EF⊥AC,F(xiàn)D⊥AB,試判斷△DEF是否為等邊三角形,并說時理由.

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