【題目】在一個(gè)不透明的袋子里裝有6個(gè)白色乒乓球和若干個(gè)紅色的乒乓球,這些球除顏色外其余均相同,攪拌均勻后,從這個(gè)袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)乒乓球,是紅球的概率是
(1)求該袋子中紅球的個(gè)數(shù);
(2)小亮取出3個(gè)白色乒乓球分別表上1,2,3個(gè)數(shù)字,裝入另一個(gè)不透明的袋子里攪拌均勻,第一次從袋子里摸出一個(gè)球并記錄下該球上的數(shù)字,重新放回袋子中攪拌均勻,第二次從袋子中摸出一個(gè)球并記錄下該球上的數(shù)字,求這兩個(gè)數(shù)字之積是3的倍數(shù)的概率(用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解)
【答案】(1)3個(gè);(2)圖表見(jiàn)解析,
【解析】
(1)設(shè)袋內(nèi)紅球有x個(gè),根據(jù)摸出一球是紅球的概率為建立關(guān)于x的方程,解之可得;
(2)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出的乒乓球標(biāo)號(hào)乘積是3的倍數(shù)的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解:(1)設(shè)袋子中有紅球個(gè)
根據(jù)題意得:
解得
經(jīng)檢驗(yàn)是方程的解
所以袋子中有紅球3個(gè).
(2)樹(shù)狀圖如下:
因?yàn)楣?/span>9種等可能的結(jié)果,兩次摸出的乒乓球標(biāo)號(hào)乘積是3的倍數(shù)的有5個(gè)結(jié)果所以這兩個(gè)數(shù)字之積是3 的倍數(shù)的概率是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D在斜邊AB上,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別為E,F.
(1)當(dāng)∠ACD=∠BCD時(shí),求證:四邊形DECF是正方形;
(2)當(dāng)∠BCD=∠A時(shí),求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書(shū)中有一個(gè)問(wèn)題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱(chēng)之重適等.交易其一,金輕十三兩.問(wèn)金、銀一枚各重幾何?”.意思是:今有甲種袋子中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙種袋子中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱(chēng)重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲種袋子比乙種袋子輕了13兩(袋子重量忽略不計(jì)).問(wèn)黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,則可建立方程為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形中,為的中點(diǎn),為邊上一動(dòng)點(diǎn),設(shè),線段的垂直平分線分別交邊、于點(diǎn)、,過(guò)作于點(diǎn),過(guò)作于點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求證:;
(2)順次連接、、、,設(shè)四邊形的面積為,求出與自變量之間的函數(shù)關(guān)系式,并求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, 是平分線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作,分別交于點(diǎn),已知(常數(shù)) ,設(shè)的周長(zhǎng)為,的周長(zhǎng)為,在下列圖像中,大致表示與之間的函數(shù)關(guān)系式的是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),F在CA延長(zhǎng)線上,∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,則四邊形AEDF的周長(zhǎng)為( 。
A. 16 B. 20 C. 18 D. 22
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、如圖,大樓AB的高為16米,遠(yuǎn)處有一塔CD,小李在樓底A處測(cè)得塔頂D處的仰角為60°,在樓頂B處測(cè)得塔頂D處的仰角為45°.其中A、C兩點(diǎn)分別位于B、D兩點(diǎn)正下方,且A、C兩點(diǎn)在同一水平線上,求塔CD的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育局為了了解該市九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了某縣部分九年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)________%,并寫(xiě)出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為________,請(qǐng)補(bǔ)全條形圖;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)若該縣共有九年級(jí)學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請(qǐng)畫(huà)出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的圖形△A2B2C2;
(3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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