如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=AD,∠C=120°,點(diǎn)E在上.
(1)求∠E的度數(shù);
(2)連接OD、OE,當(dāng)∠DOE=90°時(shí),AE恰好為⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊,求n的值.
(1)120°;(2)12.
【解析】
試題分析:(1)連接AC,由AB=AD可得到∠ACB=∠ACD=60°,在四邊形ACBE中由對角互補(bǔ)可求得∠AEB.
(2)連接OA,求出∠AOE的度數(shù)即可求出正n邊形的邊數(shù).
試題解析:(1)連接AC,
∵AB=AD,∠BCD=120°,
∴∠ACB=∠ACD=60°,
∵∠AED+∠ACD=180°,
∴∠E=180°-60°=120°
(2)連接OA,如圖
∵∠ABD=60°
∴∠A0D=2∠ABD=120°
∵∠DOE=90°
∴∠AOE=∠AOD-∠DOE=120°-90°=30°
∴.
考點(diǎn):圓的綜合題.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計(jì)算是近幾年各地中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點(diǎn)。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個(gè)兩個(gè)圓的位置關(guān)系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計(jì)算。④掌握弧長,扇形面積計(jì)算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計(jì)算要靈活運(yùn)用計(jì)算方法解題。 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點(diǎn)A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點(diǎn),在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點(diǎn)在同一直線上)。請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計(jì)算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m)。(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最大的負(fù)整數(shù)的2014次方與絕對值最小的數(shù)的2015次方的和是( )
(A)-1 (B)1 (C)0 (D)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方程變形一定成立的是( )
A、如果,那么b=
B、如果=6,那么x=3
C、如果,那么x=0
D、如果mx=my,那么x=y(tǒng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算的結(jié)果為( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知拋物線y=ax2經(jīng)過點(diǎn)A(-2,4).
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)判斷點(diǎn)B(-,-3)是否在此拋物線上;
(3)若圖像上有兩點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2),其中,則y1 y2(在橫線上填“<”“=”或“>”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在頂角為30°的等腰△ABC中,AB=AC,若過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D.根據(jù)圖形計(jì)算tan∠BCD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是矩形,∠EDC=∠CAB,∠DEC=90°.
(1)求證:AC∥DE;
(2)過點(diǎn)B作BF⊥AC與點(diǎn)F,連接EF,試判斷四邊形BCEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤被分成6個(gè)圓心角都為60°的扇形,任意轉(zhuǎn)動這個(gè)轉(zhuǎn)盤1次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時(shí),指針指向陰影區(qū)域的概率是
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