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同學們到郊區(qū)野炊．一個同學到老師那里去領碗，老師問他領多少，他說領55個．又問“多少人吃飯”，他說：“一人一個飯碗，兩人一個菜碗，三人一個湯碗．”算一算，有多少人吃飯？
考點：一元一次方程的應用
專題：
分析：可設有x人吃飯，根據等量關系：碗的個數是55個，列出方程求解即可．
解答：解：設參加野炊活動的人數為x人．
x+
1
2
x+
1
3
x=55，
解得x=30．
答：參加野炊活動的有30人．
點評：考查了一元一次方程的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某廠去年產值是x萬元，今年比去年增產40%，今年的產值是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知實數a、b滿足a+b=8，ab=15，且a＞b，求a-b的值．
解：∵a+b=8 ab=15
∴（a-b）2=a2-2ab+b2-4ab=（a+b）2-4ab=82-4×15=4
又∵a＞b
∴a-b＞0
∴a-b=2．
請利用上面的解法，解答下面的問題．
已知實數x滿足x-
1
x
=
5
，且x＜0，求x+
1
x
的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

選擇下列計算正確的答案是（　　）
A、
(-4)-(-9)
=
-4
-9
=（-2）（-3）=6
B、
a2
=a
C、
32+42
=3+4=7
D、
52-42
=
5+4
5-4
=3×1=3

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡：2（2a2+9b）+（-3a2-4b）

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科目：初中數學 來源： 題型：

用若干棱長為a的小立方體搭成桌面上的一個幾何體模型如圖①所示．
（1）請畫出圖①中幾何體模型的主視圖、左視圖與俯視圖；
（2）現將圖①模型露在外面的部分涂上涂料，求涂上涂料部分的總面積；
（3）小明繼續(xù)用一些棱長為a的小立方體往下搭建，如圖②所示，他能否在最底層剛好用210個小立方體搭建出幾何模型？若能，求出層數n；若不能，說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

要從AB兩倉庫向甲乙兩工地運送水泥，已知A倉庫可運出80噸水泥，B倉庫可運出100噸水泥，甲工地需110噸水泥，乙工地需70噸水泥，兩倉庫到甲、乙兩工地的路程和每噸每千米的運費如下表：
路程（千米）運費（元/噸．千米）
A倉庫B倉庫A倉庫B倉庫
甲工地20250.81
乙工地15201.21.2
（1）設A倉庫運往甲工地水泥x噸，求總運費y關于x的函數解析式，并畫出圖象．
（2）當A、B兩倉庫各運往甲、乙兩工地多少噸水泥時，總運費最�。孔钍〉目傔\費是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

若一個邊長為a的正多邊形的內角和等于720°，則這個正多邊形的外接圓與內切圓的面積的比是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

時鐘上2點10分到2點45分，分針旋轉
 
度，時針旋轉了
 
度．此時，時針與分針的夾角是
 
度．

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