某輪船由西向東航行,在A處測(cè)得小島P的方位是北偏東70°,又繼續(xù)航行7海里后,在B處測(cè)得小島P的方位是北偏東50°,則此時(shí)輪船與小島P的距離BP=
 
海里.
考點(diǎn):等腰三角形的判定與性質(zhì),方向角
專(zhuān)題:應(yīng)用題
分析:過(guò)P作AB的垂線PD,在直角△BPD中可以求的∠PAD的度數(shù)是30度,即可證明△APB是等腰三角形,即可求解.
解答:解:過(guò)P作PD⊥AB于點(diǎn)D.
∵∠PBD=90°-50°=40°
且∠PBD=∠PAB+∠APB,∠PAB=90-70=20°,
∴∠APB=20°,
∴∠PAB=∠APB
∴BP=AB=7(海里)
故答案是:7.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),解一般三角形的問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題,解決的方法就是作高線.正確證明△APB是等腰三角形是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(x-y+
4xy
x-y
)(x+y-
4xy
x+y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,我國(guó)鐵路多數(shù)安裝電力線路,并同時(shí)進(jìn)行火車(chē)提速,已知A、B兩地鐵路長(zhǎng)1200km,且從A地到B地火車(chē)每小時(shí)比原來(lái)多行駛20km,時(shí)間也比原來(lái)少用2h.
(1)求火車(chē)原來(lái)的速度.
(2)如果鐵路在現(xiàn)有條件下安全行駛速度不得超過(guò)160km/h,問(wèn):現(xiàn)有條件下能否再次提速?若能,請(qǐng)說(shuō)明還可以提多少;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2a3b•(-3ab2)•ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用二次函數(shù)的圖象求拋物線y=x2-6x+1與直線y=-2x+4交點(diǎn)坐標(biāo)的近似值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,表示各種果樹(shù)占果園總樹(shù)木的百分比.
果樹(shù)名面積/公頃
梨樹(shù)30
蘋(píng)果樹(shù)60
葡萄樹(shù)15
桃樹(shù)15
(1)計(jì)算各種果樹(shù)面積占總面積的百分比;
(2)計(jì)算各種果樹(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將圖沿虛線折起來(lái),得到一個(gè)正方體,那么“我”的對(duì)面是
 
(填漢字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正比例函數(shù)y1=kx和一次函數(shù)y2=-x+6.
(1)若函數(shù)y1,y2的圖象交于點(diǎn)(2,n),求k,n的值;
(2)設(shè)函數(shù)y2的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與函數(shù)y1的圖象交于點(diǎn)P,且S△ACP=12,求點(diǎn)P的坐標(biāo),k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四張撲克牌分別是紅桃、梅花、方塊、黑桃,它們除顏色外完全相同,把它們洗凈后反扣在桌子上甲乙丙三人依次隨機(jī)抽取一張且前后兩人抽后隨即返回.求下列事件的概率:1,三人抽出的花色相同 2,三人抽出的花色各不相同 3,三人抽出的花色由兩人相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案