已知A=3a2-2a+1  B=5a2-3a+2  C=2a2-4a-2;
(1)化簡(jiǎn):A-B-C.
(2)當(dāng)|a|=2時(shí),求A-B-C的值;
(3)若4a-4a2+a=0,求A-B-C的值.
考點(diǎn):整式的加減—化簡(jiǎn)求值,整式的加減
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)把A,B,C代入A-B-C中,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(2)由題意確定出a的值,代入(1)的結(jié)果中計(jì)算即可;
(3)由已知方程求出a的值,代入(1)中結(jié)果中計(jì)算即可.
解答:解:(1)∵A=3a2-2a+1 B=5a2-3a+2 C=2a2-4a-2,
∴A-B-C=3a2-2a+1-5a2+3a-2-2a2+4a+2=-4a2+5a+1;
(2)由|a|=2,得到a=2或-2,
當(dāng)a=2時(shí),原式=-16+10+1=-5;當(dāng)a=-2時(shí),原式=-16-10+1=-25;
(3)由4a-4a2+a=0,得到a(4-4a+1)=0,
解得:a=0或a=
5
4
,
當(dāng)a=0時(shí),原式=1;當(dāng)a=
5
4
時(shí),原式=-25+
25
4
+1=-
71
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,以及整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上原點(diǎn)表示的數(shù)是
 
,絕對(duì)值最小的有理數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邵華同學(xué)準(zhǔn)備用6元錢(qián)買(mǎi)大小練習(xí)本若干本,已知大,小練習(xí)本單價(jià)分別為1元,0.5元,若任意選擇一種方案購(gòu)買(mǎi),則恰好買(mǎi)到8本的概率是( 。
A、
1
5
B、
1
6
C、
1
7
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠A+∠ABC+∠ACB=180°,BO,CO分別是∠ABC,∠ACB的平分線,若∠A=50°,則∠O=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC是直角三角形,∠A=90°,AC=3,AB=4,O是BC上的點(diǎn),⊙O與AB、AC相切于點(diǎn)D、E,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列說(shuō)法中,正確的有( 。
①比較角的大小就是比較它們角的度數(shù)大小
②角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)
③從角的頂點(diǎn)出發(fā)的一條射線把這個(gè)角分成兩個(gè)角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線
④如果∠ADC=
1
2
∠ACB,則OC是∠ADB的平分線.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=3.2,y=6.8,則x2+2xy+y2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,AE是△ABC的外角∠DAC的平分線,BF是∠ABC的平分線,BF的延長(zhǎng)線交AE于E.
(1)求證:AF=FB=BC;
(2)求證:
EF
BF
=
BC
FC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)恼,使下列等式成立?br />(1)
a2+a
()
=
a+1
a
(a≠0)
(2)
m2+m
mn
=
 

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