已知線段a，b，用直尺與圓規(guī)畫一條線段，使線段c=2a+
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b．（不寫作法，保留作圖痕跡）
考點：作圖—復雜作圖
專題：
分析：先根據(jù)垂直平分線的作法得到線段b的中點，再畫一條射線，進而截取AB=BC=a，CD=
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b，進而得出答案．
解答：解：如圖所示：AD即為所求．
點評：此題主要考查了復雜作圖，掌握垂直平分線的作法和基本作圖方法是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在三角形ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC交于AC于點D，DE垂直平分AB，交AC于點D，交AB于點E，若DE=1.5cm，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：（6a2-2b2）-2（-a2+2ab+b2）-3（a2-4ab+3b2）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將進價為70元的某種商品按每件100元售出時，每日可售出20件．若每件這種商品在一定范圍內(nèi)每降價1元，其日售量就增加1件．設(shè)每件這種商品售價為x（元），每日獲得的利潤為y（元）．
（1）求y與x之間的函數(shù)解析式（寫成一般形式）；
（2）當x取何值時，每日獲得最大利潤？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BA=BC，BD⊥AC，延長BC至點E，恰使CE=CD，BD=DE，求證：△ABC是等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，如圖：△ABC是等腰直角三角形，∠ABC=90°，D為△ABC外一點，連接AD、BD，過點D作DH⊥AB，垂足為H，交AC于E，已知AD=BD=2．
（1）若△ABD是等邊三角形，求DE的長；
（2）若tan∠HDB=
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，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將△ABC的三個頂點坐標的橫坐標乘以-1，縱坐標不變，則所得圖形與原圖形的關(guān)系是（　�。�
A、關(guān)于x軸對稱
B、關(guān)于y軸對稱
C、繞原點旋轉(zhuǎn)了180°
D、向x軸負方向平移了1個單位

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

以下列各組數(shù)為三角形的邊長，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、8，1，17
B、3，5，7
C、6，8，10
D、5，10，12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-x）2•x3÷x=
 
；-（-3x2y3）3=
 
．

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