【題目】如圖1,一次函數(shù)y=﹣x+10的圖象交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B.以P(1,0)為圓心的⊙P與y軸相切,若點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸向右平移,同時(shí)⊙P的半徑以每秒增加1個(gè)單位的速度不斷變大,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,∠OAB= °;
(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ,⊙P的半徑為 (用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)⊙P與直線AB相交于點(diǎn)E、F時(shí)
①如圖2,求t=時(shí),弦EF的長(zhǎng);
②在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的Rt△PEF,若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由(利用圖1解題).
【答案】(1)(10,0),(0,10),45°.(2)(1+2t,0),1+t.(3).
【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),即可解決問(wèn)題.
(2)根據(jù)題意可得P(1+2t,0),⊙O半徑為1+t.
(3)①如圖1中,作PK⊥AB于K,連接PE.在Rt△APK中,由∠PKA=90°,∠PAK=45°,PA=4,推出PK=PA=2 ,在Rt△PEK中,根據(jù)EK=計(jì)算即可.
②分兩種情形a、如圖2中,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)A重合時(shí),∠EPF=90°;b、如圖3中,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)A重合時(shí),∠EPF=90°.分別列出方程求解即可.
試題解析:
解:(1)∵y=﹣x+10的圖象交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,
∴A(10,0),B(0,10),
∴OA=OB=10,
∵∠AOB=90°,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
故答案分別為(10,0),(0,10),45°.
(2)由題意P(1+2t,0),⊙O半徑為1+t,
故答案分別為(1+2t,0),1+t.
(3)①如圖1中,作PK⊥AB于K,連接PE.
當(dāng)t=時(shí),P(6,0),半徑為3.5,
在Rt△APK中,∵∠PKA=90°,∠PAK=45°,PA=4,
∴PK=,PA=2,
在Rt△PEK中,EK==,
∴EF=2EK=.
②存在.
a、如圖2中,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)A重合時(shí),∠EPF=90°
∵OP+PA=OA,
∴1+2t+1+t=10,
∴t=.
b、如圖3中,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)A重合時(shí),∠EPF=90°.
由OP﹣PF=OA,
∴1+2t﹣(1+t)=10,
∴t=10,
綜上所述,t=s或10s時(shí),存在以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的Rt△PEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換得到的圖形,點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn),觀察點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問(wèn)題:
(1)分別寫出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并說(shuō)說(shuō)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)有哪些特征;
(2)若點(diǎn)P(a+3,4-b)與點(diǎn)Q(2a,2b-3)也是通過(guò)上述變換得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn),求a,b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,將一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD和一個(gè)長(zhǎng)為2,寬為1的長(zhǎng)方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個(gè)大的長(zhǎng)方形ABEF,現(xiàn)將小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)當(dāng)邊CD′恰好經(jīng)過(guò)EF的中點(diǎn)H時(shí),求旋轉(zhuǎn)角α的大;
(2)如圖2,G為BC中點(diǎn),且0°<α<90°,求證:GD′=E′D;
(3)小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,△DCD′與△BCD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大小;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小紅用一張長(zhǎng)方形紙片ABCD進(jìn)行折紙,已知該紙片寬AB為8cm,長(zhǎng)BC為10cm.當(dāng)小紅折疊時(shí),頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處(折痕為AE).
(1)求BF的長(zhǎng);(2)求EC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊型ABCD中,AB∥DC,過(guò)對(duì)角線AC的中點(diǎn)O作,分別交邊AB,CD于點(diǎn)E,F,連接CE,AF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若EF=8,AE=5,求四邊形AECF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC=8,BD=6,且,P、Q、R、S分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),則PR2+QS2的值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜邊BC上的高,BE為∠ABC的角平分線交AC于E,交AD于F,F(xiàn)G∥BD,交AC于G,過(guò)E作EH⊥CD于H,連接FH,下列結(jié)論:①四邊形CHFG是平行四邊形,②AE=CG,③FE=FD,④四邊形AFHE是菱形,其中正確的是( )
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)求證:四邊形BFDE為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某校組織的“交通安全宣傳教育月”活動(dòng)中,八年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的課外實(shí)踐活動(dòng).具體內(nèi)容如下:在一段筆直的公路上選取兩點(diǎn)A、B,在公路另一側(cè)的開(kāi)闊地帶選取一觀測(cè)點(diǎn)C,在C處測(cè)得點(diǎn)A位于C點(diǎn)的南偏西45°方向,且距離為100米,又測(cè)得點(diǎn)B位于C點(diǎn)的南偏東60°方向.已知該路段為鄉(xiāng)村公路,限速為60千米/時(shí),興趣小組在觀察中測(cè)得一輛小轎車經(jīng)過(guò)該路段用時(shí)13秒.
(1)請(qǐng)你幫助他們算一算,這輛小車是否超速?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)請(qǐng)你以交通警察叔叔的身份對(duì)此小轎車的行為作出處理意見(jiàn),并就鄉(xiāng)村公路安全管理提出自己的建議。(處理意見(jiàn)合情合理,建議盡量全面。)
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