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    •  位似

      定義

      如果兩個(gè)圖形不僅是          圖形,而且對應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于          ,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形.這個(gè)點(diǎn)叫做位似          ,這時(shí)的相似比又稱為          比.

      性質(zhì)

      1.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比(位似比).

      2.在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形上的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于          .

       


       相似  一點(diǎn)  中心  位似  k或-k


      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      作為寧波市政府民生實(shí)事之一的公共自行車建設(shè)工作已基本完成,某部門對今年4月份中的7天進(jìn)行了公共自行車日租車量的統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

      (1)求這7天日租車量的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

      (2)用(1)中的平均數(shù)估計(jì)4月份(30天)共租車多少萬車次;

      (3)市政府在公共自行車建設(shè)項(xiàng)目中共投入9 600萬元,估計(jì)2014年共租車3 200萬車次,每車次平均收入租車費(fèi)0.1元.求2014年租車費(fèi)收入占總投入的百分率(精確到0.1%).

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      如圖,將等邊△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1.若BC=3,S△PB1C=,則BB1          .

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      如圖,Rt△ABC的斜邊AB=16,Rt△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到Rt△A′B′C′,則Rt△A′B′C′的斜邊A′B′上的中線C′D的長度為          .

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)D、F分別在AB、AC邊上,此時(shí)BD=CF,BD⊥CF成立.

          

      (1)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時(shí),如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

      (2)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長BD交CF于點(diǎn)G.

      ①求證:BD⊥CF;

      ②當(dāng)AB=4,AD=時(shí),求線段BG的長.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


       如圖,點(diǎn)D,E分別在AB、AC上,且∠ABC=∠AED.若DE=4,AE=5,BC=8,則AB的長為          .

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      如圖,蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過它的中點(diǎn)O,且垂直于地面BC,垂足為D,OD=50 cm,當(dāng)它的一端B著地時(shí),另一端A離地面的高度AC為(     )

      A.25 cm         B.50 cm            C.75 cm           D.100 cm

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      如圖,在ABCD中,∠ABC的平分線BF分別與AC,AD交于點(diǎn)E,F.

      (1)求證:AB=AF;

      (2)當(dāng)AB=3,BC=5時(shí),求的值.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


      如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分線.

      (1)用尺規(guī)作圖方法,作∠ADC的平分線DN;(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)

      (2)設(shè)DN與AM交于點(diǎn)F,判斷△ADF的形狀.(只寫結(jié)果)

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      同步練習(xí)冊答案