在△ABC中,D為BC中點,且AD⊥BC,那么下列結(jié)論中不正確的是( )
A.△ABD≌△ACD B.AB=AC C.∠BAD=∠CAD D.AC=BD
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:填空題
如圖,已知OA=OB,那么數(shù)軸上點A所表示數(shù)的相反數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
有一輪船由東向西航行,在A處測得西偏北15°有一燈塔P.繼續(xù)航行20海里后到B處,又測得燈塔P在西偏北30°.如果輪船航向不變,則燈塔與船之間的最近距離是 海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
已知△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠B交AC于點D,則點D( )
A.是AC的中點 B.在AB的垂直平分線上
C.在AB的中點 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖,直線a⊥b,垂足為O,A、B是直線上的兩點,且OB=2,AB=,直線a繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°時,在直線上找到一點P,使得△BPA是以∠PBA為頂角的等腰三角形.此時OP的長為( )
A. B. C.或 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度數(shù);
(2)如圖2,點B、F、D在射線AM上,點G、C、E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE=EF=FG=GA,求∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E在BC上,且BD=CE.求證:
(1)△ABD≌△ACE;
(2)∠ADE=∠AED.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
已知等腰三角形的頂角等于20°,則它的一個底角的度數(shù)為 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:填空題
將一長方形紙條按如圖所示折疊,∠2=54°,則∠1= .
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