【題目】已知x=2是方程x2﹣a2=0的一個根,則a的值是( )
A.2
B.﹣2
C.±2
D.4
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【題目】某中學為了了解九年級數學學科期末考試各分數段成績的分布情況,從全校九年級1200名學生中隨機抽取了200名學生的期末數學成績進行調查,在這次調查中,樣本是( )
A. 1200名學生B. 1200名學生的期末數學成績
C. 200名學生D. 200名學生的期末數學成績
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【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個.
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司2012年繳稅70萬元,2014年繳稅90萬元,求該公司這兩年繳稅的年平均增長率.若設該公司這兩年繳稅的年平均增長率為x,根據題意,可得方程( )
A.70x2=90
B.70(1+x)2=90
C.70(1+x)=90
D.70+70(1+x)+70(1+x)2=90
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【題目】(12分)如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,⊙O的半徑為3, 的長為π.
(1)直線CD與⊙O相切嗎?說明理由。
(2)求陰影部分的面積.
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【題目】某政府部門進行公務員招聘考試,其中三人中錄取一人,他們的成績如下:
人 | 測試成績 | ||
題目 | 甲 | 乙 | 丙 |
文化課知識 | 74 | 87 | 69 |
面試 | 58 | 74 | 70 |
平時表現(xiàn) | 87 | 43 | 65 |
(1)按照平均成績甲、乙、丙誰應被錄取?
(2)若按照文化課知識、面試、平時表現(xiàn)的成績已4:3:1的比例錄取,甲、乙、丙誰應被錄?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD中,E,F分別是AB,AD邊上的點,DE與CF交于點G.
(1)如圖①,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF.求證: ;
(2)如圖②,若四邊形ABCD是平行四邊形.試探究:當∠B與∠EGC滿足什么關系時,使得成立?并證明你的結論;
(3)如圖③,若BA=BC=9,DA=DC=12,∠BAD=90°,DE⊥CF.求出的值.
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