【題目】小張在自家土地上平整出了一塊苗圃,并將這塊苗圃分成了四個長方形區(qū)域,其尺寸如圖所示(圖中長度單位:米),小張計劃在這四個區(qū)域上按圖中所示分別種植草本花卉 1 號、2 號、3 號、4 號.
(1)用式子表示這塊苗圃的總面積;
(2)已知種植草本花卉 1 號、2 號、3 號、4 號的成本分別是每平方米 4 元、6 元、8 元、10 元.
①用式子表示小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本;
②當 a=9 時,求小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本.
【答案】(1)表示這塊苗圃的總面積為(a2+4a+72)平方米;(2)①小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本為(6a2+16a+624)元;②當 a=9 時,小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本為 1254 元.
【解析】
(1)根據矩形的面積公式,將四個小矩形面積相加可得;
(2)①將四個矩形的面積分別乘以單價,再求和即可得;
②將 a=9 代入以上所得代數式計算可得.
(1)因為4×a+a×a+8×6+6×4=a2+4a+72,
所以表示這塊苗圃的總面積為(a2+4a+72)平方米;
(2)①因為4×a×4+a×a×6+8×6×8+6×4×10=6a2+16a+624,
所以小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本為(6a2+16a+624)元;
②當a=9時,6a2+16a+624=6×92+16×9+624=1254,
所以當a=9時,小張在這塊苗圃上種植草本花卉的總成本為 1254 元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是經過∠BCA的頂點C的一條直線,CA=CB,E,F是直線CD上的兩點,且∠BEC=∠CFA=α.
(1)若直線CD經過∠BCA的內部,且E,F在射線CD上,請解決下面兩個問題:
①如圖(a),若∠BCA=90°,α=90°,則BE________CF,EF________|BE-AF|(填“>”“<”或“=”);
②如圖(b),若0°<∠BCA<180°,請?zhí)砑右粋關于α與∠BCA關系的條件________,使①中的兩個結論仍然成立,并證明兩個結論成立;
(2)如圖(c),若直線CD經過∠BCA的外部,∠BCA=α,請寫出EF,BE,AF三條線段數量關系的合理猜想(不要求證明).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并解決有關問題:
我們知道,,現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的式子,例如化簡式子時,可令和,分別求得,(稱、分別為與的零點值)。在有理數范圍內,零點值和可將全體有理數不重復且不遺漏地分成如下三種情況:(1);(2)≤;(3)≥2。從而化簡代數式可分為以下3種情況:
(1)當時,原式;
(2)當≤時,原式;
(3)當≥2時,原式
綜上所述:原式
通過以上閱讀,請你類比解決以下問題:
(1)填空:與的零點值分別為 ;
(2)化簡式子。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心,經過A,C兩點且與BC邊交于點E,點D為CE的下半圓弧的中點,連接AD交線段EO于點F,若AB=BF.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若CF=4,DF= ,求⊙O的半徑r及sinB.
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【題目】如圖①,點O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如圖①,若∠AOC=40°,求∠DOE的度數;
(2)如圖①,若∠AOC=α,直接寫出∠DOE的度數(用含α的代數式表示)
(3)將圖①中的∠COD繞頂點O順時針旋轉至圖②的位置,OE平分∠BOC.
①探究∠AOC和∠DOE的度數之間的關系,寫出你的結論,并說明理由;
②在∠AOC的內部有一條射線OF,且∠AOC﹣3∠AOF=2∠BOE,試確定∠AOF與∠DOE的度數之間的關系,說明理由.
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【題目】規(guī)定:求若干個相同的有理數(均不等于 0)的除法運算叫做除方,如 2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,類比有理數的乘方,我們把記作 2÷2÷2,2②,讀作“2的圈 3 次方,”(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)記作(﹣3)④,讀作:“(﹣3)的圈 4 次方”.一般地,把個記作 a,讀作 “a 的圈 n次方”
(初步探究)
(1)直接寫出計算結果:2②,(﹣)②.
(深入思考)
我們知道,有理數的減法運算可以轉化為加法運算,除法運算可以轉化為乘法運算,有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢?
(2)試一試,仿照上面的算式,將下列運算結果直接寫成冪的形式.
5⑥;(﹣)⑩.
(3)想一想:有理數 a(a≠0)的圈n(n≥3)次方寫成冪的形式等于多少.
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【題目】如圖,由相同邊長的小正方形組成的網格圖形,A、B、C都在格點上,利用網格畫圖:(注:所畫線條用黑色簽字筆描黑)
(1)過點C畫AB的平行線;
(2)過點B畫AC的垂線,垂足為點G;過點B畫AB的垂線,交AC的延長線于H.
(3)點B到AC的距離是線段 的長度,線段AB的長度是點 到直線
的距離.
(4)線段BG、AB的大小關系為:BG AB(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
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