【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
(1)求OA、OB的長(zhǎng).
(2)若點(diǎn)E為x軸正半軸上的點(diǎn),且S△AOE= ,求經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn)的直線解析式及經(jīng)過(guò)點(diǎn)D的反比例函數(shù)的解析式,并判斷△AOE與△AOD是否相似.
(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:方程x2﹣7x+12=0,
分解因式得:(x﹣3)(x﹣4)=0,
可得:x﹣3=0,x﹣4=0,
解得:x1=3,x2=4,
∵OA>OB,
∴OA=4,OB=3
(2)
解:根據(jù)題意,設(shè)E(x,0),則S△AOE= ×OA×x= ×4x= ,
解得:x= ,
∴E( ,0),
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是(6,4),
設(shè)經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn)的直線的解析式為y=kx+b,
則 ,
解得: ,
∴解析式為y= x﹣ ;
設(shè)反比例函數(shù)解析式為y= ,
把D(6,4)代入得:m=24,
∴反比例函數(shù)解析式為y= ;
在△AOE與△DAO中, = = , = = ,
∴ = ,
又∵∠AOE=∠OAD=90°,
∴△AOE∽△DAO
(3)
解:AO⊥BC,
∴AO平分∠BAC,
分四種情況考慮:
①AC、AF是鄰邊,點(diǎn)F在射線AB上時(shí),AF=AC=5,
∴點(diǎn)F與B重合,即F(﹣3,0);
②AC、AF是鄰邊,點(diǎn)F在射線BA上時(shí),M應(yīng)在直線AD上,且FC垂直平分AM,
此時(shí)點(diǎn)F坐標(biāo)為(3,8);
③AC是對(duì)角線時(shí),做AC垂直平分線L,AC解析式為y=﹣ x+4,直線L過(guò)( ,2),且k值為 (平面內(nèi)互相垂直的兩條直線k值乘積為﹣1),
∴L解析式為y= x+ ,
聯(lián)立直線L與直線AB,得: ,
解得:x=﹣ ,y=﹣ ,
∴F(﹣ ,﹣ );
④AF是對(duì)角線時(shí),過(guò)C做AB垂線,垂足為N,
∵S△ABC= BCOA= ABCN=12,
∴CN= = ,
在△BCN中,BC=6,CN= ,
根據(jù)勾股定理得BN= = ,即AN=AB﹣BN=5﹣ = ,
做A關(guān)于N的對(duì)稱點(diǎn),記為F,AF=2AN= ,
過(guò)F做y軸垂線,垂足為G,F(xiàn)G=AFsin∠BAO= × = ,
∴F(﹣ , ),
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)有四個(gè):F1(﹣3,0);F2(3,8);F3(﹣ ,﹣ );F4(﹣ , ).
【解析】(1)解一元二次方程求出OA,OB的長(zhǎng)度即可;(2)先根據(jù)三角形的面積求出點(diǎn)E的坐標(biāo),并根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等的性質(zhì)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求解直線的解析式;分別求出兩三角形夾直角的兩對(duì)應(yīng)邊的比,如果相等,則兩三角形相似,否則不相似;(3)根據(jù)菱形的性質(zhì),分AC與AF是鄰邊并且點(diǎn)F在射線AB上與射線BA上兩種情況,以及AC與AF分別是對(duì)角線的情況分別進(jìn)行求解計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李到某城市行政中心大樓辦事,假定乘電梯向上一樓記為+1,向下一樓記為–1.
小李從1樓出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下(單位:層): +5,–3,+10,–8,+12,–6,–10.
(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小李最后是否回到出發(fā)點(diǎn)1樓;
(2)該中心大樓每層高2.8m,電梯每上或下1m需要耗電0.1度.根據(jù)小李現(xiàn)在所處的位置,請(qǐng)你算一算,當(dāng)他辦事時(shí)電梯需要耗電多少度?
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)過(guò)B點(diǎn)作BC⊥x軸,垂足為C,若P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),連接PC,PB,求當(dāng)△PCB的面積等于5時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E、F分別在邊AB,BC上,且AE=BF=1,則OC=
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【題目】如圖,已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)C作CE∥BD,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,CE與DE相交于點(diǎn)E.
(1)求證:四邊形CODE是矩形;
(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長(zhǎng).
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【題目】已知:a=,,c是-27的立方根.
(1)b =_______,c =_______;
(2)化簡(jiǎn)a,并求a+b-c的平方根;
(3)若關(guān)于的不等式組無(wú)解,求的取值范圍.
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【題目】有一個(gè)面積為1的正方形,經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,在它的左右肩上生出兩個(gè)小正方形(如圖1),其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,生出了4個(gè)正方形(如圖2),如果按此規(guī)律繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去,它將變得“枝繁葉茂”.在“生長(zhǎng)”了2 017次后形成的圖形中所有正方形的面積和是( )
圖1 圖2
A. 2015 B. 2016 C. 2017 D. 2018
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【題目】為了增強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控手段來(lái)引導(dǎo)市民節(jié)約用水:每戶居民每月用水不超過(guò)15立方米時(shí),按基本價(jià)格x元/立方米進(jìn)行收費(fèi);超過(guò)15立方米時(shí),加價(jià)收費(fèi),超過(guò)的部分按y元/立方米收費(fèi).該市某戶居民今年3、4、5月份的用水量和水費(fèi)如下表所示:
月份 | 用水量(立方米) | 水費(fèi)(元) |
3 | 16 | 50 |
4 | 20 | 70 |
5 | m | 不低于36元且不超過(guò)95元 |
(1)求x、y的值;
(2)求該居民5月份用水量m的范圍.
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【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)0.5小時(shí)后到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地.小明離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.
(1)求小明騎車的速度和在甲地游玩的時(shí)間;
(2)小明從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?
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