【題目】如圖,將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°至正方形AB'C'D',邊B'C'CD于點E.若正方形ABCD的邊長為3,則DE的長為_____

【答案】

【解析】

連接AE,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知ADAB′3、∠BAB′30°、∠B′AD60°,證RtADERtAB′E得∠DAEB′AD30°,由DEADtanDAE可得答案.

解:如圖,連接AE,

∵將邊長為3的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到正方形AB'C′D′,

ADAB′3,∠BAB′30°

∴∠B′AD60°,

RtADERtAB′E中,

,

RtADERtAB′EHL),

∴∠DAE=∠B′AEB′AD30°,

DEADtanDAE

故答案為

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】今年以來豬肉價格不斷走高,引起了民眾與區(qū)政府的高度關(guān)注,當市場豬肉的平均價格每 千克達到一定的單價時,政府將投入儲備豬肉以平抑豬肉價格.據(jù)統(tǒng)計:從今年年初至 11 10 日,豬排骨價格不斷走高,11 10 日比年初價格上漲了 75%.今年 11 10 日某市 民于 A 超市購買 5 千克豬排骨花費 350 元.

1A 超市 11 月排骨的進貨價為年初排骨售價的倍,按 11 10 日價格出售,平均一天能銷售出 100 千克,超市統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):若排骨的售價每千克下降 1 元,其日銷售量就增加 20千克,超市為了實現(xiàn)銷售排骨每天有 1000 元的利潤,為了盡可能讓顧客優(yōu)惠應該將排骨的 售價定位為每千克多少元?

211 11 日,區(qū)政府決定投入儲備豬肉并規(guī)定排骨在 11 10 日售價的基礎(chǔ)上下調(diào) a%出售,A 超市按規(guī)定價出售一批儲備排骨,該超市在非儲備排骨的價格不變情況下,該天的兩種豬排骨總銷量比 11 10 日增加了 a%,且儲備排骨的銷量占總銷量的,兩種排骨銷售的總金額比 11 10 日提高了a%,求 a 的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在解方程(x22x22x22x-30時,設(shè)x22x=y,則原方程可轉(zhuǎn)化為y22y-30,解得y1-1,y23,所以x22x=-1x22x=3,可得x1=x2=1x3=3,x4=-1.我們把這種解方程的方法叫做換元法.對于方程:x2+3x=12,我們也可以類似用換元法設(shè)x+ =y,將原方程轉(zhuǎn)化為一元二次方程,再進一步解得結(jié)果,那么換元得到的一元二次方程式是(

A.y23y120B.y2+y80

C.y23y140D.y23y100

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】國貿(mào)商店服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):寶樂牌童裝平均每天可以售出20件,每件盈利40元.為了迎接六一兒童節(jié),商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):每件童裝每降價1元,商場平均每天可多銷售2件.

1)若每件童裝降價5元,則商場盈利多少元?

2)若商場每天要想盈利1200元,請你幫助商場算一算,每件童裝應降價多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,∠ACB90°,AC4cm,BC3cm,點P由點B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,同時點Q由點A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,它們的速度均為lcm/s.連接PQ,設(shè)運動時間為ts)(0t4).

1)當t為何值時,PQAC?

2)設(shè)APQ的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并求出當t為何值時,S取得最大值?S的最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,點H,E,F分別在邊ABBC,CD上,AEHF于點G

1)如圖1,求證:AEHF;

2)如圖2,延長FH,交CB的延長線于M,連接AC,交HFN.若MBBE,EC2BE,求的值;

3)如圖3,若AB2,BHDF,將線段HF繞點F順時針旋轉(zhuǎn)90°至線段MF,連接AM,則線段AM的最小值為   .(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在長方形中,,,點從點開始沿邊向終點的速度移動,與此同時,點從點開始沿邊向終點的速度移動.如果、分別從、同時出發(fā),當點運動到點時,兩點停止運動.設(shè)運動時間為秒.

1)填空:____________,____________(用含t的代數(shù)式表示);

2)當為何值時,的長度等于?

3)是否存在的值,使得五邊形的面積等于?若存在,請求出此時的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列材料,然后解答問題.

材料:從三角形不是等腰三角形一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.

例如:如圖,AD分成,是等腰三角形,,那么AD就是的完美分割線.

解答下列問題:

如圖,,∠B=40°,AD的完美分割線,是以AD為底邊的等腰三角形,____度;

,,,AD的完美分割線,是等腰三角形,____

如圖,,AD平分,求證AD的完美分割線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,由10個完全相同的正三角形構(gòu)成的網(wǎng)格圖中, 如圖所示,則=______.

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