△ABC是一個(gè)三角形的紙片,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊上的兩點(diǎn).
(1)如果沿直線DE折疊成圖①的形狀,點(diǎn)A落在CE上,當(dāng)∠A=30°,求∠1的度數(shù).
(2)如果折成圖②的形狀,當(dāng)∠A=n°,求∠1+∠2的度數(shù).
(3)如果折成圖③的形狀,問∠1、∠2、∠A有何關(guān)系?
考點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì),翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:(1)翻折問題要在圖形是找著相等的量.圖1中DE為折痕,有∠A=∠DA′A,再利用外角的性質(zhì)可得結(jié)論∠1=2∠A;
(2)根據(jù)圖2中∠A與∠DA′E是相等的,再結(jié)合四邊形的內(nèi)角和及互補(bǔ)角的性質(zhì)可得結(jié)論∠BDA′+∠CEA′=2∠A;
(3)根據(jù)圖3中由于折疊∠A與∠DA′E是相等的,再兩次運(yùn)用三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)論.
解答:解:(1)如圖1,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知∠DA′E=∠A,∠DA′E+∠A=∠BDA′,故∠BDA′=2∠A;
∵∠A=30°,
∴∠BDA′=2∠A=60°;


(2)∠1+∠2=2n°,
理由:如圖2,在四邊形ADA′E中,∠A+∠DA′E+∠ADA′+∠A′EA=360°,
∴∠A+∠DA′E=360°-∠ADA′-∠A′EA,
∵∠1+∠ADA′=180°,∠2+∠A′EA=180°,
∴∠1+∠2=360°-∠ADA′-∠A′EA,
∴∠1+∠2=∠A+∠DA′E,
∵△A′DE是由△ADE沿直線DE折疊而得,
∴∠A=∠DA′E,
∴∠1+∠2=2∠A=2n°;

(3)∠1-∠2=2∠A,
理由:如圖3,DA′交AC于點(diǎn)F,
∵∠1=∠A+∠DFA,∠DFA=∠A′+∠2,
∴∠1=∠A+∠A′+∠2,
∴∠1-∠2=∠A+∠A′,
∵△A′DE是由△ADE沿直線DE折疊而得,
∴∠A=∠DA′E,
∴∠1-∠2=2∠A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理以及翻折變換的性質(zhì),遇到折疊的問題,一定要找準(zhǔn)相等的量,結(jié)合題目所給出的條件在圖形上找出之間的聯(lián)系則可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下是根據(jù)北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)中的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的北京市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)根據(jù)北京市2009--2013年生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率,請(qǐng)計(jì)算出2011年北京市年生產(chǎn)總值是
 
(結(jié)果精確到1百億元),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若從2013年以后,北京市年生產(chǎn)總值都按15%的年增長(zhǎng)率增長(zhǎng),則請(qǐng)你估算,若年生產(chǎn)總值不低于2009年的2倍,至少要到
 
年.(填寫年份)
(3)在(1)的條件下,2009--2013這四年間,比上一年增長(zhǎng)的生產(chǎn)總值的平均數(shù)為多少百億元?若按此平均數(shù)增長(zhǎng),請(qǐng)你預(yù)測(cè)2014年北京地區(qū)的生產(chǎn)總值多少百億元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,O是AC與BD的交點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別與AB、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E、F.當(dāng)AC與EF滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是菱形?請(qǐng)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.
(1)攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是
 
;
(2)攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋(gè)球.
①求兩次都摸到紅球的概率;
②經(jīng)過了n次“摸球-記錄-放回”的過程,全部摸到紅球的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,DB平分∠ADC,E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠AEC=
1
2
∠ADC.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形.
(2)若DB⊥CB,∠BCD=60°,CD=12,作AH⊥BD于H,求四邊形AEDH的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x3(y-z)+y3(z-x)+z3(x-y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
x
+
1
y+z
=
1
2
,
1
y
+
1
z+x
=
1
3
1
z
+
1
x+y
=
1
4
,求
2
x
+
3
y
+
4
z
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段,圍成一個(gè)矩形植物園.如圖所示:現(xiàn)已備足可以砌100米長(zhǎng)的墻的材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種能使圍成面積最大的砌墻方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)y=a1x2+b1x+c1的圖象記為C1,其頂點(diǎn)為A,二次函數(shù)y=a2x2+b2x+c2的圖象記為C2,其頂點(diǎn)為B,且滿足點(diǎn)A在C2上,點(diǎn)B在C1上,則稱這兩個(gè)二次函數(shù)互為“伴侶二次函數(shù)”.
(1)一個(gè)二次函數(shù)的“伴侶二次函數(shù)”有
 
個(gè);
(2)①求二次函數(shù)y=x2+3x+2與x軸的交點(diǎn);
②求以上述交點(diǎn)為頂點(diǎn)的二次函數(shù)y=x2+3x+2的“伴侶二次函數(shù)”.
(3)試探究a1與a2滿足的數(shù)量關(guān)系.

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